Nous vous offrons la possibilité de choisir entre différents segments d’essais.
Personnalité
Une personnalité est un ensemble dynamique et structuré de traits caractéristiques que l’on peut attribuer à une personne. Cet ensemble de caractéristiques détermine à son tour la manière dont une personne va réagir dans différentes situations, sa façon de penser et ce qui va la motiver.
Facultés cognitives/ Intelligence
La cognition (latin : cognoscere = connaître ou savoir) peut désigner une connaissance, une idée ou une croyance présente dans l’esprit d’une ou plusieurs personnes. La cognition peut également désigner l’activité mentale qui comprend les processus d’apprentissage, de perception, de mémorisation, de réflexion, d’interprétation, de croyance et de résolution de problèmes. Ce dernier point fait l’objet de la psychologie cognitive et des sciences cognitives.
Intérêt
Signe d’un intérêt pour différentes activités professionnelles et professions. Les résultats donnent une indication du niveau d’intérêt pour les différentes activités professionnelles. Ces résultats ne révèlent rien sur les capacités en ce qui concerne les différentes activités professionnelles. En effet, l’intérêt des personnes pour certaines activités professionnelles peut évoluer avec le temps.
Intégrité
Une personne est intègre si son comportement est conforme aux normes et valeurs morales et aux règles (de jeu) qui lui sont applicables. La « morale » fait référence à ce qui est bon, ce qui est juste, ce qui est approprié et ce qui ne l’est pas. Les normes morales se réfèrent à ce que les gens font et la manière dont ils interagissent entre eux. Elles sont largement acceptées et créent un sentiment d’appartenance.
Simulations
Cet outil en ligne innovant permet d’évaluer les comportements. La simulation ou le jeu de rôle en ligne peut être utilisé comme un test, par exemple pour une procédure de sélection ou de certification, et comme outil de développement, notamment à des fins de coaching ou de formation.
Compétences TI
Ces questionnaires visent à mesurer les forces et les faiblesses du candidat dans un domaine spécifique de connaissances ou de compétences.
Compétences
En règle générale, la mesure des compétences peut être dérivée de la personnalité. Certaines dimensions de la personnalité révèlent une plus grande aptitude pour acquérir des compétences particulières et à les développer.
La notion de compétence comprend l’ensemble des connaissances déclaratives et procédurales requises pour une compétence particulière. Ainsi, on peut qualifier un enseignant ou un directeur d’école de compétent s’il répond aux exigences minimales de la profession. Les compétences finales des élèves d’un cours particulier sont définies dans des objectifs de résultats.
Comportement
Le rapport de retour d’information à 360° est un instrument dans le domaine de l’évaluation et du développement des employés. Ce dispositif permet d’obtenir un retour d’information de la part d’un certain nombre de personnes avec un point de vue différent au sujet du comportement de la personne évaluée. Pensez à un collègue, un responsable, un employé ou même un client. Il s’agit donc de mesurer un comportement réel. L’objectif est de dresser un tableau aussi large que possible du comportement actuel dans la situation de travail.