hrmforce
hrmforce Skills Framework 2.0
Volledig functieprofiel
FN1329 · versie 2.0.0 · 2026-09-08

Werktuigbouwkundig ingenieur

FF13 Techniek, onderhoud en productie · ISCO-08 2144 · CBS 0712 Ingenieurs (geen elektrotechniek) · senioriteit senior · Ook bekend als: Wtb-ingenieur, Mechanical engineer, Ontwerpingenieur werktuigbouw

Ontwerpt en berekent werktuigbouwkundige systemen en constructies, en onderbouwt keuzes met sterkte- en levensduurberekeningen.

De werktuigbouwkundig ingenieur ontwerpt mechanische systemen en onderbouwt dat ontwerp met technische berekeningen. Anders dan een tekenaar-constructeur, die het ontwerp uitwerkt in tekeningen, ligt de nadruk hier op de ingenieurstechnische onderbouwing zelf. In de selectie wordt vaak de rekenkundige onderbouwing van een ontwerp getoetst, terwijl het vermogen om dat ontwerp af te stemmen met de werkvloer die het moet bouwen vaak niet wordt getoetst.

Kerncijfers van dit profiel

23 skills · 5 te meten competenties · 5 knockout-skills · zwaartepunt: Vakinhoudelijke kennisdomeinen 33%, Uitvoering, ambacht, veiligheid en duurzaamheid 20%, Cognitief vermogen en probleemoplossing 19%

1 Te meten competenties

Dit zijn de gedrags- en capaciteitsconstructen in dit profiel. Per competentie staat erbij met welke hrmforce-vragenlijst je die meet.

Te meten competenties Streefniveau hrmforce instrument Meetmethode Gedragsanker op streefniveau
Veiligheidsbewustzijn
Competentie (50-framework): Discipline
Knockout
N5 Big Fifty, Competency Check Situational Judgement Test Zet de veiligheidsnorm voor de organisatie, maakt veiligheid bespreekbaar op elk niveau en stuurt op gedrag en cultuur.
Discipline en afspraken nakomen
Competentie (50-framework): Discipline
N4 Big Fifty, 15PF, 360 Feedback Persoonlijkheidsvragenlijst Zegt alleen toe wat haalbaar is, houdt de eigen toezeggingen bij en informeert betrokkenen zodra een datum onder druk staat.
Ruimtelijk inzicht N4 Ability Scan Cognitieve capaciteitentest Leidt uit een tweedimensionale tekening de opbouw van het eindproduct af en meldt waar onderdelen niet passen.
Eigenaarschap tonen
Competentie (50-framework): Resultaatgerichtheid
N4 Big Fifty, 360 Feedback, Competency Check 360 feedback Herstelt fouten in het eigen proces zonder opdracht, informeert betrokkenen en past de werkwijze aan om herhaling te voorkomen.
Omgaan met werkdruk
Competentie (50-framework): Stressbestendigheid
N4 Big Fifty, Competency Check, Pulse Survey Structureerd interview Schrapt of verschuift bij drukte zelf taken op basis van belang, legt dat vast en bespreekt de gevolgen met opdrachtgevers.

2 Volledig skillprofiel

Alle skills van dit profiel, op gewicht gesorteerd. Het gedragsanker onder elke skill hoort bij het streefniveau.

T Skill Streefniveau Gewicht Knockout Meetmethode hrmforce instrument
K Technisch inzicht
Ontwikkelt technische richtlijnen voor het vakgebied en wordt intern en extern geraadpleegd bij ontwerp- en storingsvraagstukken.
N5 5 ja Kennistoets Ability Scan, Kennistoets (klantspecifiek)
V Werktuigbouwkundig ontwerpen
Stelt de ontwerpstandaarden van het bedrijf vast, beoordeelt complexe constructieontwerpen en draagt ontwerpmethoden uit in het vakgebied.
N5 5 ja Portfolio/bewijsstuk Portfolio, Kennistoets (klantspecifiek)
G Veiligheidsbewustzijn
Zet de veiligheidsnorm voor de organisatie, maakt veiligheid bespreekbaar op elk niveau en stuurt op gedrag en cultuur.
N5 5 ja Situational Judgement Test Big Fifty, Competency Check
V Mechanisch onderhoud
Stelt zelfstandig een storing vast aan een machine, vervangt de defecte onderdelen en stelt de machine binnen tolerantie in.
N4 5 ja Werkproef Werkproef, Kennistoets (klantspecifiek)
V Storingen aan machines herkennen en verhelpen
Zoekt bij een storing systematisch de oorzaak op, verhelpt terugkerende defecten zelf en legt de oplossing vast.
N4 5 ja Werkproef Werkproef, Kennistoets (klantspecifiek)
V Modelleren en abstraheren
Ontwikkelt modellen die meerdere afdelingen gebruiken, geeft de geldigheidsgrenzen aan en beheert de versies en wijzigingen ervan.
N5 4 nee Werkproef Werkproef, Portfolio
V Probleemanalyse
Splitst een terugkerende klacht in mogelijke oorzaken, toetst die met eigen gegevens en benoemt de meest waarschijnlijke oorzaak.
N4 4 nee Assessment center Competency Check, Ability Scan
V Kwaliteitscontrole
Stelt voor het eigen proces een controleplan op, meet de kwaliteit en bespreekt de uitkomsten met betrokkenen.
N4 4 nee Werkproef Competency Check, Werkproef
G Discipline en afspraken nakomen
Zegt alleen toe wat haalbaar is, houdt de eigen toezeggingen bij en informeert betrokkenen zodra een datum onder druk staat.
N4 4 nee Persoonlijkheidsvragenlijst Big Fifty, 15PF, 360 Feedback
V Elektrotechnisch werken
Zoekt zelfstandig een storing op in een besturing, meet spanning en doorgang en herstelt de fout binnen de veiligheidsnorm.
N4 4 nee Certificaat/diploma Kennistoets (klantspecifiek), Werkproef
V Technische tekeningen lezen en toepassen
Herleidt zelfstandig uit meerdere tekeningen de juiste maatvoering, signaleert tegenstrijdigheden en legt die voor aan de ontwerper.
N4 4 nee Kennistoets Kennistoets (klantspecifiek), Werkproef
V Preventief onderhoud uitvoeren
Voert het volledige onderhoudsschema van een installatie uit, past de frequentie aan op slijtage en meldt beginnende gebreken.
N4 4 nee Praktijkobservatie Werkproef, Kennistoets (klantspecifiek)
A Ruimtelijk inzicht
Leidt uit een tweedimensionale tekening de opbouw van het eindproduct af en meldt waar onderdelen niet passen.
N4 3 nee Cognitieve capaciteitentest Ability Scan
V samenwerken in teams
Verdeelt met collega's het werk, deelt ongevraagd informatie die anderen nodig hebben en past de eigen planning aan op teamdoelen.
N4 3 nee 360 feedback Big Fifty, 360 Feedback, Competency Check
G Eigenaarschap tonen
Herstelt fouten in het eigen proces zonder opdracht, informeert betrokkenen en past de werkwijze aan om herhaling te voorkomen.
N4 3 nee 360 feedback Big Fifty, 360 Feedback, Competency Check
V Werken met digitale apparaten en applicaties
Kiest zelf het passende apparaat en de passende applicatie per taak en herstelt veelvoorkomende verstoringen zonder ondersteuning.
N4 3 nee Werkproef Kennistoets (klantspecifiek), Werkproef
V Technische documentatie schrijven
Schrijft complete documentatie voor een systeem of proces, test die met een onbekende lezer en houdt versies bij.
N4 3 nee Werkproef Werkproef, Portfolio
V Meten en kalibreren
Kiest zelfstandig het juiste meetmiddel bij een tolerantie-eis, weegt de meetonzekerheid en keurt het product goed of af.
N4 3 nee Werkproef Werkproef, Kennistoets (klantspecifiek)
G Omgaan met werkdruk
Schrapt of verschuift bij drukte zelf taken op basis van belang, legt dat vast en bespreekt de gevolgen met opdrachtgevers.
N4 2 nee Structureerd interview Big Fifty, Competency Check, Pulse Survey
V Professioneel bijblijven en vakliteratuur
Houdt structureel bronnen en richtlijnen bij, weegt de kwaliteit ervan en past de eigen werkwijze aan nieuwe inzichten aan.
N4 2 nee Portfolio/bewijsstuk Portfolio, Kennistoets (klantspecifiek)
V Begeleiden op de werkvloer
Stemt met de begeleide af welke taken zelfstandig gaan, observeert gericht en bespreekt na het werk twee concrete leerpunten.
N3 2 nee Praktijkobservatie 360 Feedback, Competency Check
V Werkplekorganisatie en 5S toepassen
Voert de vijf stappen van 5S op de eigen werkplek door, maakt afwijkingen zichtbaar en houdt de standaard in stand.
N3 2 nee Praktijkobservatie Werkproef
V Zakelijk rapporteren
Bouwt een rapport op van vraag naar conclusie, scheidt feit van interpretatie en formuleert aanbevelingen met een eigenaar.
N3 1 nee Werkproef Werkproef, Competency Check

3 Niveaus per senioriteit

Hetzelfde profiel, met de senioriteitsbijstelling van de functiefamilie toegepast. De streefniveaus zijn begrensd op 1 tot 5.

Skill mediorseniorlead
Technisch inzicht N4N5N5
Werktuigbouwkundig ontwerpen N5N5N5
Veiligheidsbewustzijn N4N5N5
Mechanisch onderhoud N3N4N4
Storingen aan machines herkennen en verhelpen N3N4N4
Modelleren en abstraheren N4N5N5
Probleemanalyse N3N4N4
Kwaliteitscontrole N3N4N4
Discipline en afspraken nakomen N3N4N4
Elektrotechnisch werken N3N4N4
Technische tekeningen lezen en toepassen N3N4N4
Preventief onderhoud uitvoeren N3N4N4
Ruimtelijk inzicht N3N4N4
samenwerken in teams N3N4N4
Eigenaarschap tonen N3N4N4
Werken met digitale apparaten en applicaties N3N4N4
Technische documentatie schrijven N3N4N4
Meten en kalibreren N3N4N4
Omgaan met werkdruk N3N4N4
Professioneel bijblijven en vakliteratuur N3N4N4
Begeleiden op de werkvloer N2N3N3
Werkplekorganisatie en 5S toepassen N2N3N3
Zakelijk rapporteren N2N3N3

4 De niveauschaal

NiveauLabel AutonomieComplexiteit BereikKennisdiepte
N1Begeleid werkt onder toezicht en volgt instructieroutinematig, een variabele tegelijkeigen taakbasisbegrip, kent de termen
N2Toepassend werkt zelfstandig binnen vastgestelde kadersbekende situaties met beperkte variatieeigen rolwerkkennis, past standaardaanpak toe
N3Zelfstandig stelt de eigen aanpak vast en vraagt zelf om inputmeerdere variabelen, enige ambiguiteiteigen team of procesgrondige kennis, weegt alternatieven
N4Sturend geeft anderen richting en beslist over de aanpakcomplex, met tegenstrijdige belangenmeerdere teams of een afdelingdiepgaande kennis, adviseert anderen
N5Toonaangevend zet de standaard en het beleidstrategisch, met hoge onzekerheidorganisatie, keten of vakgebiedautoriteit, ontwikkelt het vakgebied

5 Gedragsankers per skill

Ankers staan op N1, N3 en N5. N2 en N4 zijn bewust niet geankerd: beoordelaars plaatsen die daartussen, conform de O*NET-conventie.

SkillN1N3N5
Technisch inzicht
Doorziet de werking van machines, constructies en installaties, herkent oorzaken van storing en verklaart die met technische en natuurkundige principes.
Benoemt de onderdelen van een eenvoudige machine en legt met de handleiding uit welke functie elk deel heeft.Verklaart zelfstandig het gedrag van een installatie bij storing en herleidt het probleem tot een technisch principe.Ontwikkelt technische richtlijnen voor het vakgebied en wordt intern en extern geraadpleegd bij ontwerp- en storingsvraagstukken.
Werktuigbouwkundig ontwerpen
Ontwerpt onderdelen en constructies met berekening, materiaalkeuze en tekenwerk en toetst het ontwerp aan functie, sterkte en maakbaarheid.
Werkt onder begeleiding een bestaand ontwerp uit in tekeningen en past daarbij de opgegeven maten en materialen toe.Ontwerpt zelfstandig een onderdeel, onderbouwt materiaalkeuze en sterkteberekening en overlegt met productie over maakbaarheid.Stelt de ontwerpstandaarden van het bedrijf vast, beoordeelt complexe constructieontwerpen en draagt ontwerpmethoden uit in het vakgebied.
Veiligheidsbewustzijn
Let tijdens het werk voortdurend op onveilige situaties en handelingen, spreekt anderen daarop aan en kiest ook onder tijdsdruk de veilige werkwijze.
Volgt de veiligheidsregels van de werkplek en vraagt na bij twijfel over een handeling.Herkent zelf onveilige situaties in het eigen proces, grijpt in en spreekt collega's aan zonder het werk stil te leggen.Zet de veiligheidsnorm voor de organisatie, maakt veiligheid bespreekbaar op elk niveau en stuurt op gedrag en cultuur.
Mechanisch onderhoud
Voert preventief en correctief onderhoud uit aan machines en werktuigen, stelt onderdelen af of vervangt ze en legt de werkzaamheden vast.
Voert onder toezicht een onderhoudsronde uit volgens checklist en meldt afwijkingen aan de onderhoudsmonteur.Stelt zelfstandig een storing vast aan een machine, vervangt de defecte onderdelen en stelt de machine binnen tolerantie in.Ontwikkelt het onderhoudsconcept voor het machinepark, bepaalt intervallen op basis van storingsdata en leidt monteurs op.
Storingen aan machines herkennen en verhelpen
Stelt bij een storing vast waar de oorzaak zit, verhelpt eenvoudige defecten zelf en schakelt onderhoud in bij complexere gebreken.
Meldt een storing met de zichtbare kenmerken erbij en zet de machine volgens instructie stil.Zoekt bij een storing systematisch de oorzaak op, verhelpt terugkerende defecten zelf en legt de oplossing vast.Analyseert storingspatronen over installaties heen, verbetert het ontwerp of de instelling structureel en leidt storingsteams daarin op.
Modelleren en abstraheren
Zet een werkelijkheid om in een vereenvoudigde weergave, zoals een schema, formule of stroomdiagram, met expliciete aannames en grenzen.
Vult een bestaand schema of format in en benoemt welk onderdeel van het werk waar thuishoort.Bouwt zelf een schema van een werkproces, benoemt de aannames en toetst het model aan echte gevallen.Ontwikkelt modellen die meerdere afdelingen gebruiken, geeft de geldigheidsgrenzen aan en beheert de versies en wijzigingen ervan.
Probleemanalyse
Ontleedt een vraagstuk in onderdelen, scheidt oorzaken van gevolgen en benoemt welke informatie nodig is om verder te komen.
Benoemt bij een storing wat er precies afwijkt en welke gegevens ontbreken, en legt dit voor aan de begeleider.Splitst een terugkerende klacht in mogelijke oorzaken, toetst die met eigen gegevens en benoemt de meest waarschijnlijke oorzaak.Herleidt hardnekkige organisatieproblemen tot een klein aantal grondoorzaken en legt de analysemethode vast die andere teams gaan gebruiken.
Kwaliteitscontrole
Toetst producten, gegevens of diensten aan vastgestelde eisen, legt afwijkingen vast en zet correcties of verbeteringen in gang.
Controleert volgens instructie een product of bestand op de voorgeschreven punten en legt afwijkingen vast.Stelt voor het eigen proces een controleplan op, meet de kwaliteit en bespreekt de uitkomsten met betrokkenen.Richt het kwaliteitssysteem in voor meerdere afdelingen, kiest de meetnormen en verantwoordt de resultaten naar klant en toezichthouder.
Discipline en afspraken nakomen
Houdt zich aan gemaakte afspraken, procedures en toezeggingen, ook zonder controle, en meldt tijdig wanneer een afspraak niet haalbaar blijkt.
Komt op de afgesproken tijd met het afgesproken werk en meldt vertraging bij de begeleider.Zegt alleen toe wat haalbaar is, houdt de eigen toezeggingen bij en informeert betrokkenen zodra een datum onder druk staat.Legt de norm voor betrouwbaar nakomen vast in werkafspraken en spreekt op elk niveau aan wie die norm structureel laat lopen.
Elektrotechnisch werken
Monteert, meet en repareert elektrische installaties en besturingen volgens schema en veiligheidsvoorschriften en stelt de installatie veilig voor werk.
Monteert onder toezicht elektrische componenten volgens schema en gebruikt daarbij de voorgeschreven beschermingsmiddelen.Zoekt zelfstandig een storing op in een besturing, meet spanning en doorgang en herstelt de fout binnen de veiligheidsnorm.Stelt de elektrotechnische werkinstructies en veiligheidsregels van het bedrijf op en beoordeelt installatieontwerpen op normconformiteit.
Technische tekeningen lezen en toepassen
Leest bouw- en installatietekeningen met maatvoering en symbolen en zet die om in uitvoerbare werkzaamheden of maakinstructies.
Wijst op een tekening de maten, symbolen en aanzichten aan die bij de eigen werkzaamheden horen.Herleidt zelfstandig uit meerdere tekeningen de juiste maatvoering, signaleert tegenstrijdigheden en legt die voor aan de ontwerper.Stelt tekenafspraken en informatiestandaarden voor projecten vast en beoordeelt of aangeleverde tekensets uitvoerbaar zijn.
Preventief onderhoud uitvoeren
Voert volgens schema reinigingswerk, smeerwerk, inspecties en vervangingen aan machines uit en legt de bevindingen en uitgevoerde acties vast.
Voert een vast onderhoudspunt uit volgens de checklist en tekent de uitvoering daarna af.Voert het volledige onderhoudsschema van een installatie uit, past de frequentie aan op slijtage en meldt beginnende gebreken.Ontwerpt het onderhoudsbeleid voor het machinepark, bepaalt de intervallen op basis van data en verantwoordt de kosten.
Ruimtelijk inzicht
Stelt zich voor hoe voorwerpen, ruimtes of tekeningen eruitzien na draaien, klappen of samenvoegen en gebruikt dat beeld in het werk.
Wijst op een plattegrond de juiste route aan en benoemt welke kant links of rechts van de ingang ligt.Leidt uit een tweedimensionale tekening de opbouw van het eindproduct af en meldt waar onderdelen niet passen.Denkt complexe driedimensionale opstellingen vooruit door, voorspelt botsingen tussen onderdelen en stelt de tekenafspraken voor het vakgebied vast.
samenwerken in teams
Bijdragen aan het resultaat van een team door taken te verdelen, informatie te delen, afspraken na te komen en collega's te betrekken bij het werk.
Voert de eigen taak binnen het team uit volgens afspraak en meldt bij de teamleider wanneer iets niet lukt.Verdeelt met collega's het werk, deelt ongevraagd informatie die anderen nodig hebben en past de eigen planning aan op teamdoelen.Ontwerpt samenwerkingsafspraken voor meerdere teams in de organisatie, evalueert die op resultaat en stelt ze bij op basis van gegevens.
Eigenaarschap tonen
Neemt de uitkomst van eigen werk op zich, wijst niet naar omstandigheden of anderen en zet zelf herstelacties in bij een fout of tekort.
Meldt een eigen fout bij de begeleider en vraagt welke herstelstap als eerste moet worden gezet.Herstelt fouten in het eigen proces zonder opdracht, informeert betrokkenen en past de werkwijze aan om herhaling te voorkomen.Neemt publiekelijk verantwoordelijkheid voor uitkomsten in de hele keten en organiseert dat fouten organisatiebreed worden benut om te verbeteren.
Werken met digitale apparaten en applicaties
Gebruikt computers, mobiele apparaten en standaardapplicaties om werktaken uit te voeren, past instellingen aan en lost eenvoudige gebruiksproblemen zelf op.
Opent en gebruikt de voorgeschreven applicaties voor eigen taken en vraagt bij elke onbekende melding om hulp.Kiest zelf het passende apparaat en de passende applicatie per taak en herstelt veelvoorkomende verstoringen zonder ondersteuning.Stelt organisatiebreed vast welke digitale werkplekvoorzieningen worden gebruikt en begeleidt de invoering ervan bij alle teams.
Technische documentatie schrijven
Schrijft handleidingen, beheerdocumentatie en beslisverantwoording die een lezer zonder voorkennis stap voor stap kan volgen en die actueel blijft.
Vult een documentatiesjabloon aan met de stappen van een taak en laat de tekst controleren door een collega.Schrijft complete documentatie voor een systeem of proces, test die met een onbekende lezer en houdt versies bij.Stelt de documentatiestandaard van de organisatie vast en zorgt dat documentatie onderdeel is van elke oplevering.
Meten en kalibreren
Verricht metingen met meetmiddelen, beoordeelt of uitkomsten binnen tolerantie vallen en houdt meetmiddelen gekalibreerd en herleidbaar.
Meet onder toezicht met schuifmaat en meetklok en noteert de uitkomst op het meetformulier.Kiest zelfstandig het juiste meetmiddel bij een tolerantie-eis, weegt de meetonzekerheid en keurt het product goed of af.Richt het kalibratiebeheer van de organisatie in, stelt meetinstructies op en verantwoordt de herleidbaarheid bij externe audits.
Omgaan met werkdruk
Houdt bij een oplopende hoeveelheid werk het overzicht, maakt keuzes in wat wel en niet doorgaat en legt de gevolgen van die keuzes voor.
Geeft aan de begeleider door dat het werk niet binnen de tijd past en volgt de gemaakte keuze.Schrapt of verschuift bij drukte zelf taken op basis van belang, legt dat vast en bespreekt de gevolgen met opdrachtgevers.Herverdeelt werk en capaciteit over afdelingen bij structurele overbelasting en stelt normen vast voor houdbare werkverdeling.
Professioneel bijblijven en vakliteratuur
Volgt ontwikkelingen in het eigen vak via literatuur, richtlijnen en netwerken en verwerkt relevante nieuwe inzichten in de eigen werkwijze.
Leest de toegestuurde vakinformatie en benoemt welk onderdeel voor het eigen werk van belang is.Houdt structureel bronnen en richtlijnen bij, weegt de kwaliteit ervan en past de eigen werkwijze aan nieuwe inzichten aan.Beoordeelt de stand van het vakgebied, weegt tegenstrijdig onderzoek en bepaalt welke richtlijnen de organisatie voortaan volgt.
Begeleiden op de werkvloer
Begeleidt een collega of leerling tijdens het echte werk, geeft gerichte feedback op wat is gezien en bouwt de zelfstandigheid stap voor stap uit.
Werkt naast een nieuwe collega, wijst op afwijkingen in de handeling en meldt de voortgang aan de praktijkopleider.Stemt met de begeleide af welke taken zelfstandig gaan, observeert gericht en bespreekt na het werk twee concrete leerpunten.Richt de praktijkbegeleiding voor de organisatie in, leidt begeleiders op en houdt de kwaliteit van hun begeleiding in beeld.
Werkplekorganisatie en 5S toepassen
Richt de werkplek zo in dat materiaal, gereedschap en informatie vaste plaatsen hebben, houdt die staat bij en verbetert de indeling stap voor stap.
Ruimt na de dienst gereedschap en materiaal op de aangegeven plaats op en houdt de werkplek schoon.Voert de vijf stappen van 5S op de eigen werkplek door, maakt afwijkingen zichtbaar en houdt de standaard in stand.Voert werkplekorganisatie in over afdelingen heen, koppelt die aan verbeterdoelen en houdt de naleving met audits op peil.
Zakelijk rapporteren
Bevindingen, cijfers en aanbevelingen bundelen in een rapport dat de lezer in één keer tot een besluit of vervolgstap brengt.
Vult een bestaand rapportsjabloon in met de juiste cijfers en beschrijft per onderdeel wat is gedaan.Bouwt een rapport op van vraag naar conclusie, scheidt feit van interpretatie en formuleert aanbevelingen met een eigenaar.Bepaalt de rapportagelijn voor de hele organisatie, toetst de kwaliteit van sturingsinformatie en verantwoordt uitkomsten richting bestuur en toezichthouder.

6 Meetmethoden en validiteit

De validiteiten zijn de gecorrigeerde meta-analytische schattingen van Sackett, Zhang, Berry en Lievens (2022) in het Journal of Applied Psychology. Die vervangen de oudere cijfers van Schmidt en Hunter (1998). De spreiding is even belangrijk als het gemiddelde: bij een hoge SD varieert de validiteit sterk per context.

MeetmethoderhoSDWat het is
Kennistoets 0.40 0.13 Toets van declaratieve vakkennis, meestal klantspecifiek samengesteld.
Portfolio/bewijsstuk - - Verzameling van eerder werk of resultaten, beoordeeld tegen vaste criteria.
Situational Judgement Test 0.12 0.11 Scenario met responsopties, gescoord op kennis of op gedragstendens.
Werkproef 0.33 0.09 De kandidaat voert een representatief werkfragment uit onder gestandaardiseerde condities.
Assessment center 0.29 0.09 Meerdere oefeningen, meerdere beoordelaars, dimensiegewijze scoring.
Persoonlijkheidsvragenlijst 0.40 0.15 Zelfrapportage van gedragsvoorkeuren. Bij hrmforce de Big Fifty en de 15PF.
Certificaat/diploma - - Formeel bewijs van afgeronde opleiding of examinering.
Praktijkobservatie - - Gestructureerde observatie op de werkplek met een formulier op basis van gedragsankers.
Cognitieve capaciteitentest 0.41 0.14 Gestandaardiseerde test van verbaal, numeriek of abstract redeneervermogen.
360 feedback - - Meerdere beoordelaars rondom de betrokkene beoordelen gedrag op gedragsankers.
Structureerd interview 0.42 0.19 Gedragsgericht interview met vaste vragen en een beoordelingsschaal per vraag.

7 Meetinstrumenten voor deze functie

hrmforce instrumentSkillsWat het meet
Werkproef12Representatief werkfragment onder gestandaardiseerde condities
Kennistoets (klantspecifiek)10Toets van vakkennis, per klant samengesteld
Competency Check8Competentiebeoordeling op gedragsniveau
Big Fifty5Persoonlijkheidsvragenlijst, 150 items, 25 factoren
Portfolio4Beoordeling van eerder werk tegen vaste criteria
360 Feedback4Meervoudige beoordeling op gedragsankers
Ability Scan3Capaciteitentest: verbaal, numeriek en abstract redeneervermogen
15PF1Persoonlijkheidsprofiel, korter alternatief voor de Big Fifty
Pulse Survey1Periodieke meting op team- en organisatieniveau

8 Hoe je dit profiel gebruikt

  1. Stel het profiel vast met de leidinggevende voordat de eerste kandidaat wordt gemeten. Gewichten die je achteraf verschuift, maken de uitkomst onverdedigbaar.
  2. Kies per skill de meetmethode uit kolom Meetmethode. Combineer maximaal drie methoden per kandidaat.
  3. Kalibreer de beoordelaars in een sessie van twee uur met de gedragsankers uit hoofdstuk 5. Ankers zonder beoordelaarstraining leveren weinig op.
  4. Vul de matchcalculator en bespreek de gaps in het ontwikkelgesprek. Type A en type G zijn selectiecriteria, geen ontwikkeldoelen van een kwartaal.

Bron: hrmforce Skills Framework 2.0, versie 2.0.0, gebouwd op 2026-09-08. Crosswalks naar ESCO v1.2.1, O*NET 31.0, Lightcast Open Skills, SFIA 9, DigComp 3.0, EntreComp, LifeComp, GreenComp, AILit, WEF Future of Jobs 2025, ISCO-08 en de Beroepenindeling ROA-CBS 2014 editie 2025. Dit profiel is een startpunt, geen norm: stem het af op de eigen organisatie voordat je ermee selecteert.

hrmforce · hrmforce.com · FN1329