Sfaturi pentru reducerea volumului de muncă al personalului didactic.

  Presiunea la locul de muncă în învățământul primar și secundar este ridicată. Profesorii din Olanda lucrează mai multe ore decât colegii lor din alte țări europene și se confruntă mai des cu clase numeroase, de peste 30 de elevi. Pentru a-și exprima nemulțumirea, profesorii au ieșit deja în stradă și au închis sălile de clasă. Profesorii se confruntă constant cu o dilemă. Având în vedere presiunea ridicată, ar fi înțelept să o ia puțin mai ușor. Totuși, cine are de suferit din această situație? Elevii din clasă. Ca profesor, vrei să eviți acest lucru în orice moment. Ar fi o încălcare directă a eticii profesionale. De aceea, te descurci cu mijloacele pe care le ai la dispoziție și încerci să faci tot ce poți.  

Guvernul vine în ajutorul învățământului

Guvernul este conștient de faptul că învățământul primar și secundar se află sub presiune. Sectorul educațional se confruntă cu cea mai mare rată, de 22,1%, de persoane care prezintă simptome de epuizare profesională. Prin urmare, s-a decis alocarea unor fonduri suplimentare care pot fi utilizate pentru a reduce presiunea la locul de muncă. O școală cu aproximativ 225 de elevi poate conta, în anul școlar 2019-2020, pe aproximativ 49.000 € din fonduri suplimentare. Acești bani pot fi folosiți, printre altele, pentru a angaja personal auxiliar suplimentar și pentru a investi în TIC sau materiale didactice digitale. Școlile pot cheltui banii după cum consideră de cuviință. Acest lucru le oferă posibilitatea de a aborda propriile probleme specifice. Mai mulți bani pentru învățământ sunt bineveniți și absolut necesari, dar oare problemele sunt astfel rezolvate? Ce pot face profesorii înșiși pentru a-și îndeplini sarcinile didactice cu mai puțin stres și mai multă energie?  

Sfaturi pentru reducerea presiunii la locul de muncă:

 

• Gestionarea timpului: Simți că ai o sarcină prea mare atunci când îți lipsește o imagine de ansamblu. Gestionarea timpului te poate ajuta în acest sens. Fă-ți un plan bun pentru săptămână, o listă de sarcini pentru ziua respectivă și folosește-ți timpul în mod eficient. Când deții controlul asupra situației, stresul se reduce considerabil.
• Priorități: Sarcina principală a unui profesor este să-i învețe ceva pe elevi. Aici se află, așadar, prioritatea. Momentele de vârf ale activității tale ar trebui să aibă loc în principal în sala de clasă. Toate celelalte aspecte trec pe plan secund. Ședințele, de exemplu, sunt necesare și utile, dar asigură-te că sunt eficiente. Stabilește o limită de timp pentru ședințe. Într-o jumătate de oră poți discuta la fel de multe aspecte ca și atunci când aloci de trei ori mai mult timp pentru asta.
• Munca în echipă: Deși profesorii predau de obicei singuri în fața clasei, vă puteți sprijini reciproc ca colegi de profesie și puteți colabora ca o echipă. Rezolvați împreună problemele cu care vă confruntați. Oferiți-vă sfaturi reciproce. De asemenea, ca echipă, puteți exercita o influență mai mare asupra planului școlar. Astfel, pe parcursul anului școlar, veți face lucruri pe care le considerați importante, și nu doar pentru că v-au fost impuse de conducerea școlii.
• Cunoașterea de sine: Ce te stresează? Când ai nevoie de ajutorul unui coleg sau al unui superior? Ce te inspiră, ce te motivează? Care sunt competențele tale și pe care le folosești cel mai mult în practică? Înțelegerea acestor aspecte îți oferă un control mai mare asupra propriului mediu de lucru și are un efect benefic asupra stresului.

  Hrmforce ajută personalul didactic să-și înțeleagă mai bine competențele. Acest lucru se poate realiza, printre altele, prin efectuarea unui test de competențe. De asemenea, am dezvoltat cursuri de formare în domeniul participării la decizie și al dezvoltării echipei de profesori. Doriți mai multe informații? Contactați-ne fără obligații.