FN1704 · versie 2.0.0 · 2026-09-08
Advocaat-stagiair
FF17 Juridisch, beleid en publiek bestuur · ISCO-08 2611 · CBS 0621 Juristen · senioriteit junior · Ook bekend als: Stagiair advocaat, Advocaat in opleiding, Beedigd stagiair, Junior advocaat
Behandelt onder toezicht van een patroon rechtszaken en dossiers, bereidt processtukken voor en doorloopt de verplichte beroepsopleiding tot advocaat.
De advocaat-stagiair werkt drie jaar onder persoonlijk toezicht van een patroon en bouwt in die periode een eigen praktijk en de verplichte opleidingspunten op. Anders dan een advocaat mag hij nog niet zelfstandig optreden zonder die begeleiding, wat de rolverdeling binnen het kantoor bepaalt. Selectie loopt in de praktijk vast op het inschatten van doorzettingsvermogen onder de zware combinatie van dossierdruk en verplichte opleiding, iets wat een cijferlijst niet laat zien.
24 skills · 8 te meten competenties · 4 knockout-skills · zwaartepunt: Cognitief vermogen en probleemoplossing 19%, Communicatie en beïnvloeding 19%, Vakinhoudelijke kennisdomeinen 19%
1 Te meten competenties
Dit zijn de gedrags- en capaciteitsconstructen in dit profiel. Per competentie staat erbij met welke hrmforce-vragenlijst je die meet.
| Te meten competenties | Streefniveau | hrmforce instrument | Meetmethode | Gedragsanker op streefniveau |
|---|---|---|---|---|
| integriteit en betrouwbaarheid Competentie (50-framework): Integriteit Knockout | N3 | Big Fifty (schaal Integriteit), 360 Feedback, Structureerd interview | Persoonlijkheidsvragenlijst | Meldt uit eigen beweging een mogelijke belangenverstrengeling en vraagt om toetsing voordat er een besluit wordt genomen. |
| Verbaal redeneren | N3 | Ability Scan | Cognitieve capaciteitentest | Haalt uit een rapport van meerdere pagina's de kernargumenten en toont met tekstverwijzingen aan welke conclusie wel en niet volgt. |
| Doorzettingsvermogen Competentie (50-framework): Doorzettingsvermogen | N3 | Big Fifty, 15PF, Mentale Weerbaarheid (4C) | Persoonlijkheidsvragenlijst | Blijft bij een vastgelopen dossier zoeken naar alternatieve routes en betrekt daar op eigen initiatief anderen bij. |
| Oordeelsvorming onder onzekerheid Competentie (50-framework): Oordeelsvorming | N2 | Big Fifty, Competency Check | Situational Judgement Test | Geeft bij twijfel aan welke gegevens ontbreken en stelt een voorlopig oordeel voor aan de leidinggevende. |
| organisatiesensitiviteit Competentie (50-framework): Organisatiesensitiviteit | N2 | Big Fifty, Competency Check, 360 Feedback | Situational Judgement Test | Vraagt na wie bij een onderwerp betrokken moet worden voordat een voorstel met anderen wordt gedeeld. |
| Lerend vermogen Competentie (50-framework): Lerend vermogen | N3 | Ability Scan, Leerstijlen | Cognitieve capaciteitentest | Maakt zich zonder cursus een nieuwe werkwijze eigen, benoemt het principe erachter en werkt binnen enkele dagen zelfstandig verder. |
| onafhankelijkheid Competentie (50-framework): Onafhankelijkheid | N2 | Big Fifty, 15PF | Persoonlijkheidsvragenlijst | Vormt bij een bekend vraagstuk een eigen mening en legt die naast het advies van een collega. |
| Stressbestendigheid Competentie (50-framework): Stressbestendigheid | N2 | Big Fifty, 15PF, Mentale Weerbaarheid (4C) | Persoonlijkheidsvragenlijst | Werkt bij oplopende drukte door aan de lopende taak en vraagt de begeleider welke taak kan wachten. |
2 Volledig skillprofiel
Alle skills van dit profiel, op gewicht gesorteerd. Het gedragsanker onder elke skill hoort bij het streefniveau.
| T | Skill | Streefniveau | Gewicht | Knockout | Meetmethode | hrmforce instrument |
|---|---|---|---|---|---|---|
| V | Juridische analyse Analyseert zelfstandig een casus met tegenstrijdige belangen, weegt de rechtspraak en adviseert schriftelijk over de te kiezen lijn. | N4 | 5 | ja | Werkproef | Kennistoets (klantspecifiek), Werkproef |
| V | Kritisch denken en bronbeoordeling Ontdekt in rapporten drogredenen en selectief bewijs, en benoemt welke conclusie de gegevens wel dragen. | N3 | 5 | ja | Werkproef | Competency Check, Werkproef |
| V | Zakelijk rapporteren Bouwt een rapport op van vraag naar conclusie, scheidt feit van interpretatie en formuleert aanbevelingen met een eigenaar. | N3 | 5 | ja | Werkproef | Werkproef, Competency Check |
| G | integriteit en betrouwbaarheid Meldt uit eigen beweging een mogelijke belangenverstrengeling en vraagt om toetsing voordat er een besluit wordt genomen. | N3 | 5 | ja | Persoonlijkheidsvragenlijst | Big Fifty (schaal Integriteit), 360 Feedback, Structureerd interview |
| K | Wetgevingstoepassing Past bij een standaardgeval de vaste beslisregels toe en legt twijfelgevallen voor aan een ervaren behandelaar. | N2 | 5 | nee | Kennistoets | Kennistoets (klantspecifiek) |
| A | Verbaal redeneren Haalt uit een rapport van meerdere pagina's de kernargumenten en toont met tekstverwijzingen aan welke conclusie wel en niet volgt. | N3 | 4 | nee | Cognitieve capaciteitentest | Ability Scan |
| G | Doorzettingsvermogen Blijft bij een vastgelopen dossier zoeken naar alternatieve routes en betrekt daar op eigen initiatief anderen bij. | N3 | 4 | nee | Persoonlijkheidsvragenlijst | Big Fifty, 15PF, Mentale Weerbaarheid (4C) |
| G | Oordeelsvorming onder onzekerheid Geeft bij twijfel aan welke gegevens ontbreken en stelt een voorlopig oordeel voor aan de leidinggevende. | N2 | 4 | nee | Situational Judgement Test | Big Fifty, Competency Check |
| V | Adviesvaardigheid Levert gevraagde informatie aan en licht een standaardadvies toe volgens de vaste opbouw van het team. | N2 | 4 | nee | Assessment center | Competency Check, Structureerd interview |
| V | Stakeholdermanagement Houdt een lijst met betrokkenen bij en informeert hen volgens het afgesproken ritme over de voortgang. | N2 | 4 | nee | Assessment center | Competency Check, 360 Feedback |
| G | organisatiesensitiviteit Vraagt na wie bij een onderwerp betrokken moet worden voordat een voorstel met anderen wordt gedeeld. | N2 | 4 | nee | Situational Judgement Test | Big Fifty, Competency Check, 360 Feedback |
| V | Beleidsontwikkeling Verzamelt onder begeleiding cijfers en documenten voor een beleidsverkenning en vat de bevindingen kort samen. | N2 | 4 | nee | Portfolio/bewijsstuk | Portfolio, Competency Check |
| A | Lerend vermogen Maakt zich zonder cursus een nieuwe werkwijze eigen, benoemt het principe erachter en werkt binnen enkele dagen zelfstandig verder. | N3 | 3 | nee | Cognitieve capaciteitentest | Ability Scan, Leerstijlen |
| V | Systeemdenken Benoemt wie of wat er voor en na de eigen taak in het proces van die taak afhankelijk is. | N2 | 3 | nee | Werkproef | Competency Check, Werkproef |
| V | Redigeren en vereenvoudigen Haalt overbodige woorden en herhalingen uit een tekst en corrigeert spelling volgens een gegeven checklist. | N2 | 3 | nee | Werkproef | Werkproef |
| G | onafhankelijkheid Vormt bij een bekend vraagstuk een eigen mening en legt die naast het advies van een collega. | N2 | 3 | nee | Persoonlijkheidsvragenlijst | Big Fifty, 15PF |
| V | Professioneel bijblijven en vakliteratuur Leest de toegestuurde vakinformatie en benoemt welk onderdeel voor het eigen werk van belang is. | N2 | 3 | nee | Portfolio/bewijsstuk | Portfolio, Kennistoets (klantspecifiek) |
| V | Digitale informatie zoeken en beoordelen Zoekt met opgegeven zoektermen in de aangewezen bronnen en meldt wat wel en niet is gevonden. | N2 | 3 | nee | Werkproef | Ability Scan, Werkproef |
| K | AVG en privacy in de praktijk Verwerkt persoonsgegevens alleen volgens de geldende werkinstructie en legt twijfelgevallen voor aan de privacyverantwoordelijke. | N2 | 3 | nee | Kennistoets | Kennistoets (klantspecifiek) |
| K | Juridische basiskennis contracten Gebruikt de standaardovereenkomst van de organisatie en legt afwijkende clausules voor aan een juridisch adviseur. | N2 | 3 | nee | Kennistoets | Kennistoets (klantspecifiek) |
| K | Sectorregelgeving naleven Werkt volgens de geldende sectorvoorschriften en vraagt na welke regel bij een nieuwe situatie hoort. | N2 | 3 | nee | Kennistoets | Kennistoets (klantspecifiek) |
| G | Stressbestendigheid Werkt bij oplopende drukte door aan de lopende taak en vraagt de begeleider welke taak kan wachten. | N2 | 2 | nee | Persoonlijkheidsvragenlijst | Big Fifty, 15PF, Mentale Weerbaarheid (4C) |
| V | Bezwaar en beroep behandelen Registreert een bezwaarschrift, controleert de termijnen en stelt de standaardbrieven aan belanghebbenden op. | N1 | 2 | nee | Werkproef | Werkproef, Kennistoets (klantspecifiek) |
| V | Plannen van eigen werk Vult een voorgestructureerd weekschema in en overlegt met de begeleider welke stap als eerste wordt gezet. | N2 | 1 | nee | Werkproef | Competency Check, 360 Feedback |
3 Niveaus per senioriteit
Hetzelfde profiel, met de senioriteitsbijstelling van de functiefamilie toegepast. De streefniveaus zijn begrensd op 1 tot 5.
| Skill | junior |
|---|---|
| Juridische analyse | N4 |
| Kritisch denken en bronbeoordeling | N3 |
| Zakelijk rapporteren | N3 |
| integriteit en betrouwbaarheid | N3 |
| Wetgevingstoepassing | N2 |
| Verbaal redeneren | N3 |
| Doorzettingsvermogen | N3 |
| Oordeelsvorming onder onzekerheid | N2 |
| Adviesvaardigheid | N2 |
| Stakeholdermanagement | N2 |
| organisatiesensitiviteit | N2 |
| Beleidsontwikkeling | N2 |
| Lerend vermogen | N3 |
| Systeemdenken | N2 |
| Redigeren en vereenvoudigen | N2 |
| onafhankelijkheid | N2 |
| Professioneel bijblijven en vakliteratuur | N2 |
| Digitale informatie zoeken en beoordelen | N2 |
| AVG en privacy in de praktijk | N2 |
| Juridische basiskennis contracten | N2 |
| Sectorregelgeving naleven | N2 |
| Stressbestendigheid | N2 |
| Bezwaar en beroep behandelen | N1 |
| Plannen van eigen werk | N2 |
4 De niveauschaal
| Niveau | Label | Autonomie | Complexiteit | Bereik | Kennisdiepte |
|---|---|---|---|---|---|
| N1 | Begeleid | werkt onder toezicht en volgt instructie | routinematig, een variabele tegelijk | eigen taak | basisbegrip, kent de termen |
| N2 | Toepassend | werkt zelfstandig binnen vastgestelde kaders | bekende situaties met beperkte variatie | eigen rol | werkkennis, past standaardaanpak toe |
| N3 | Zelfstandig | stelt de eigen aanpak vast en vraagt zelf om input | meerdere variabelen, enige ambiguiteit | eigen team of proces | grondige kennis, weegt alternatieven |
| N4 | Sturend | geeft anderen richting en beslist over de aanpak | complex, met tegenstrijdige belangen | meerdere teams of een afdeling | diepgaande kennis, adviseert anderen |
| N5 | Toonaangevend | zet de standaard en het beleid | strategisch, met hoge onzekerheid | organisatie, keten of vakgebied | autoriteit, ontwikkelt het vakgebied |
5 Gedragsankers per skill
Ankers staan op N1, N3 en N5. N2 en N4 zijn bewust niet geankerd: beoordelaars plaatsen die daartussen, conform de O*NET-conventie.
| Skill | N1 | N3 | N5 |
|---|---|---|---|
| Juridische analyse Herleidt een casus tot de juridisch relevante feiten, zoekt de toepasselijke regels en rechtspraak op en komt tot een onderbouwd standpunt. | Zoekt bij een eenvoudige vraag het toepasselijke wetsartikel op en vat de inhoud in eigen woorden samen. | Analyseert zelfstandig een casus met tegenstrijdige belangen, weegt de rechtspraak en adviseert schriftelijk over de te kiezen lijn. | Bepaalt de juridische lijn van de organisatie in principiële kwesties en draagt kennis over het rechtsgebied uit naar het vakgebied. |
| Kritisch denken en bronbeoordeling Toetst beweringen op logica, bewijs en belang van de bron en onderscheidt daarbij feiten van meningen en aannames. | Vraagt bij een bewering waar die op gebaseerd is en controleert of de bron genoemd en vindbaar is. | Ontdekt in rapporten drogredenen en selectief bewijs, en benoemt welke conclusie de gegevens wel dragen. | Stelt de toetsingscriteria voor bronnen en claims op, ook voor door kunstmatige intelligentie gemaakte teksten, en handhaaft die organisatiebreed. |
| Zakelijk rapporteren Bevindingen, cijfers en aanbevelingen bundelen in een rapport dat de lezer in één keer tot een besluit of vervolgstap brengt. | Vult een bestaand rapportsjabloon in met de juiste cijfers en beschrijft per onderdeel wat is gedaan. | Bouwt een rapport op van vraag naar conclusie, scheidt feit van interpretatie en formuleert aanbevelingen met een eigenaar. | Bepaalt de rapportagelijn voor de hele organisatie, toetst de kwaliteit van sturingsinformatie en verantwoordt uitkomsten richting bestuur en toezichthouder. |
| integriteit en betrouwbaarheid Handelen volgens geldende normen en afspraken, ook zonder toezicht, en transparant zijn over eigen belangen, gemaakte fouten en twijfelgevallen. | Houdt zich aan gemaakte afspraken en gedragsregels en meldt een eigen fout bij de leidinggevende. | Meldt uit eigen beweging een mogelijke belangenverstrengeling en vraagt om toetsing voordat er een besluit wordt genomen. | Stelt de integriteitsnormen van de organisatie vast, handhaaft die ook bij invloedrijke betrokkenen en legt keuzes in het openbaar uit. |
| Wetgevingstoepassing Past wetten, besluiten en beleidsregels toe op individuele gevallen, weegt uitzonderingen en legt de motivering van het besluit vast. | Past bij een standaardgeval de vaste beslisregels toe en legt twijfelgevallen voor aan een ervaren behandelaar. | Beoordeelt zelfstandig een aanvraag met uitzonderingssituaties, weegt de beleidsvrijheid af en motiveert het besluit navolgbaar. | Stelt beleidsregels en werkinstructies voor de uitvoering vast en beslist over toepassingsvraagstukken met precedentwerking. |
| Verbaal redeneren Begrijpt geschreven en gesproken taal en leidt daaruit logische conclusies af, ook wanneer de tekst lang, dicht of dubbelzinnig is. | Vat een korte werkinstructie in eigen woorden samen en benoemt welk woord of welke zin onduidelijk blijft. | Haalt uit een rapport van meerdere pagina's de kernargumenten en toont met tekstverwijzingen aan welke conclusie wel en niet volgt. | Ontleedt juridische of beleidsteksten met tegenstrijdige passages, herformuleert de kernvraag en onderbouwt de gekozen uitleg voor de hele organisatie. |
| Doorzettingsvermogen Blijft aan een doel werken wanneer het werk weerstand, herhaling of tegenvallende tussenresultaten oplevert, en zoekt een andere route naar hetzelfde doel. | Pakt een taak na een mislukte poging opnieuw op zodra de begeleider laat zien hoe het anders kan. | Blijft bij een vastgelopen dossier zoeken naar alternatieve routes en betrekt daar op eigen initiatief anderen bij. | Houdt meerjarige trajecten met veel tegenwerking op koers en houdt de organisatie bij tegenslag aan de gekozen richting. |
| Oordeelsvorming onder onzekerheid Weegt bij ontbrekende of tegenstrijdige gegevens de mogelijke verklaringen en komt tot een beargumenteerd oordeel met vermelding van de onzekerheid. | Geeft bij twijfel aan welke gegevens ontbreken en stelt een voorlopig oordeel voor aan de leidinggevende. | Vormt bij onvolledige dossiers een oordeel, noemt de gebruikte aannames en geeft aan bij welk nieuw feit dat oordeel wijzigt. | Oordeelt in situaties met grote onzekerheid en tegengestelde belangen, verantwoordt dit publiek en herziet het oordeel bij nieuw bewijs. |
| Adviesvaardigheid Een vraagstuk van een opdrachtgever scherp krijgen en een onderbouwd advies zo brengen dat de ontvanger het overneemt en uitvoert. | Levert gevraagde informatie aan en licht een standaardadvies toe volgens de vaste opbouw van het team. | Herformuleert de vraag achter de vraag, biedt twee onderbouwde opties met gevolgen en spreekt een besluitmoment af. | Adviseert het bestuur bij vraagstukken met tegenstrijdige belangen, weerspreekt gevestigde aannames en bewaakt de kwaliteit van adviezen in de organisatie. |
| Stakeholdermanagement In kaart brengen wie belang heeft bij een traject en het contact met die partijen zo onderhouden dat besluiten hun steun houden. | Houdt een lijst met betrokkenen bij en informeert hen volgens het afgesproken ritme over de voortgang. | Bepaalt per betrokkene invloed en belang, kiest een passende contactvorm en bespreekt tegenstrijdige wensen voordat een besluit valt. | Onderhoudt een netwerk tot in bestuurlijke en politieke gremia, verbindt partijen met verschillende belangen en bewaakt de positie van de organisatie. |
| organisatiesensitiviteit Onderkennen hoe formele en informele verhoudingen, belangen en besluitvorming in de organisatie werken en daar in het eigen handelen rekening mee houden. | Vraagt na wie bij een onderwerp betrokken moet worden voordat een voorstel met anderen wordt gedeeld. | Schat in welke belangen bij een voorstel spelen, betrekt de juiste personen vooraf en kiest een passend moment. | Doorziet verhoudingen tussen organisatieonderdelen en externe partijen en stuurt besluitvorming door daar vroeg draagvlak voor te organiseren. |
| Beleidsontwikkeling Ontwikkelt beleid door probleemanalyse, verkenning van varianten, consultatie van belanghebbenden en uitwerking in doelen, instrumenten en evaluatie. | Verzamelt onder begeleiding cijfers en documenten voor een beleidsverkenning en vat de bevindingen kort samen. | Werkt zelfstandig een beleidsvoorstel uit met varianten en verwachte effecten en organiseert consultatie van betrokken partijen. | Zet de beleidskoers voor een domein uit, verbindt partijen in de keten en laat de effecten stelselmatig evalueren. |
| Lerend vermogen Neemt nieuwe informatie, regels en werkwijzen snel op, doorziet het onderliggende principe en past dat toe in een taak die nog niet eerder is uitgevoerd. | Leert een nieuwe handeling na één keer voordoen en herhaalt die stap voor stap in dezelfde situatie. | Maakt zich zonder cursus een nieuwe werkwijze eigen, benoemt het principe erachter en werkt binnen enkele dagen zelfstandig verder. | Doorgrondt binnen korte tijd een onbekend vakgebied, brengt de kernprincipes in kaart en gebruikt die om beleidskeuzes voor de organisatie te onderbouwen. |
| Systeemdenken Beschrijft hoe onderdelen van een proces of organisatie elkaar beïnvloeden, inclusief terugkoppeling, vertraging en onbedoelde effecten. | Benoemt wie of wat er voor en na de eigen taak in het proces van die taak afhankelijk is. | Brengt de keten rond een knelpunt in beeld, wijst de terugkoppeling aan en voorspelt het effect van een ingreep. | Modelleert het samenspel tussen afdelingen, markt en regelgeving en verlegt de ingreep naar het punt met de grootste hefboom. |
| Redigeren en vereenvoudigen Bestaande teksten inkorten, herordenen en in eenvoudiger taal omzetten zonder dat de inhoud, de nuance of de juridische betekenis verloren gaat. | Haalt overbodige woorden en herhalingen uit een tekst en corrigeert spelling volgens een gegeven checklist. | Herschrijft een formele brief naar taalniveau B1 en legt aan de auteur uit welke keuzes daarbij zijn gemaakt. | Voert een organisatiebrede aanpak voor begrijpelijke taal in, meet de leesbaarheid van kernproducten en stelt normen bij na gebruikerstoetsen. |
| onafhankelijkheid Een eigen standpunt bepalen en handhaven op basis van eigen afweging, ook wanneer de omgeving of een autoriteit iets anders verwacht. | Vormt bij een bekend vraagstuk een eigen mening en legt die naast het advies van een collega. | Neemt een besluit dat afwijkt van de groepslijn, legt de eigen afweging uit en aanvaardt de gevolgen. | Bewaakt in de hoogste overleggen de eigen professionele afweging tegen druk van belanghebbenden en maakt afwijkende standpunten navolgbaar. |
| Professioneel bijblijven en vakliteratuur Volgt ontwikkelingen in het eigen vak via literatuur, richtlijnen en netwerken en verwerkt relevante nieuwe inzichten in de eigen werkwijze. | Leest de toegestuurde vakinformatie en benoemt welk onderdeel voor het eigen werk van belang is. | Houdt structureel bronnen en richtlijnen bij, weegt de kwaliteit ervan en past de eigen werkwijze aan nieuwe inzichten aan. | Beoordeelt de stand van het vakgebied, weegt tegenstrijdig onderzoek en bepaalt welke richtlijnen de organisatie voortaan volgt. |
| Digitale informatie zoeken en beoordelen Zoekt gericht naar digitale informatie met passende zoekstrategieën, beoordeelt bron en actualiteit en legt vindplaatsen navolgbaar vast. | Zoekt met opgegeven zoektermen in de aangewezen bronnen en meldt wat wel en niet is gevonden. | Combineert zoektermen en filters over meerdere bronnen, weegt betrouwbaarheid van bronnen af en verantwoordt de gemaakte selectie. | Ontwikkelt zoek en beoordelingsstandaarden voor het vakgebied en leidt anderen op in het wegen van digitale bronnen. |
| AVG en privacy in de praktijk Kent de eisen van de privacywetgeving voor het eigen werk, weet welke grondslag en bewaartermijn gelden en herkent wanneer melding nodig is. | Verwerkt persoonsgegevens alleen volgens de geldende werkinstructie en legt twijfelgevallen voor aan de privacyverantwoordelijke. | Beoordeelt in eigen processen of er een grondslag is, past dataminimalisatie toe en handelt verzoeken van betrokkenen correct af. | Stelt het privacybeleid vast, beslist over verwerkingen met hoog risico en vertegenwoordigt de organisatie naar de toezichthouder. |
| Juridische basiskennis contracten Kent de hoofdregels over aanbod, aanvaarding, wanprestatie en algemene voorwaarden en herkent wanneer juridisch advies nodig is. | Gebruikt de standaardovereenkomst van de organisatie en legt afwijkende clausules voor aan een juridisch adviseur. | Beoordeelt contracten op aansprakelijkheid, opzegging en betaling en stelt aanpassingen voor binnen het eigen mandaat. | Stelt de contractmodellen en juridische kaders van de organisatie vast en beslist over afwijkingen met groot risico. |
| Sectorregelgeving naleven Kent de wetten, normen en toezichteisen van de eigen sector en richt het eigen werk en de vastlegging daarop in. | Werkt volgens de geldende sectorvoorschriften en vraagt na welke regel bij een nieuwe situatie hoort. | Vertaalt gewijzigde regelgeving naar de eigen werkinstructies en controleert of de vastlegging aan de eisen voldoet. | Volgt regelgeving voor de hele organisatie, stelt beleid op bij nieuwe eisen en voert het gesprek met de toezichthouder. |
| Stressbestendigheid Blijft bij tijdsdruk, tegenspraak of onverwachte wendingen dezelfde kwaliteit werk leveren en houdt in het contact met anderen een zakelijke toon. | Werkt bij oplopende drukte door aan de lopende taak en vraagt de begeleider welke taak kan wachten. | Blijft bij piekdrukte gestructureerd werken, houdt afspraken met opdrachtgevers helder en signaleert vroegtijdig welke resultaten in gevaar komen. | Houdt in crisissituaties de organisatie werkbaar, neemt onder hoge onzekerheid besluiten en zet de norm voor kalm handelen onder druk. |
| Bezwaar en beroep behandelen Behandelt bezwaar- en beroepschriften, hoort belanghebbenden, toetst het bestreden besluit en stelt een gemotiveerde beslissing op. | Registreert een bezwaarschrift, controleert de termijnen en stelt de standaardbrieven aan belanghebbenden op. | Voert zelfstandig een hoorzitting, weegt de aangevoerde gronden en schrijft een beslissing die de rechter kan volgen. | Richt de bezwaarprocedure van de organisatie in, analyseert uitspraken en stuurt op minder gegronde bezwaren. |
| Plannen van eigen werk Zet eigen werk om in een planning met stappen, tussenresultaten en doorlooptijden, en volgt de voortgang tegen die planning gedurende de periode. | Vult een voorgestructureerd weekschema in en overlegt met de begeleider welke stap als eerste wordt gezet. | Maakt zelf een planning met mijlpalen en afhankelijkheden, controleert wekelijks de voortgang en stelt bij afwijking de planning bij. | Introduceert planningsmethoden die in het hele vakgebied worden overgenomen en beslist hoe capaciteit over meerjarige werkstromen wordt verdeeld. |
6 Meetmethoden en validiteit
De validiteiten zijn de gecorrigeerde meta-analytische schattingen van Sackett, Zhang, Berry en Lievens (2022) in het Journal of Applied Psychology. Die vervangen de oudere cijfers van Schmidt en Hunter (1998). De spreiding is even belangrijk als het gemiddelde: bij een hoge SD varieert de validiteit sterk per context.
| Meetmethode | rho | SD | Wat het is |
|---|---|---|---|
| Werkproef | 0.33 | 0.09 | De kandidaat voert een representatief werkfragment uit onder gestandaardiseerde condities. |
| Persoonlijkheidsvragenlijst | 0.40 | 0.15 | Zelfrapportage van gedragsvoorkeuren. Bij hrmforce de Big Fifty en de 15PF. |
| Kennistoets | 0.40 | 0.13 | Toets van declaratieve vakkennis, meestal klantspecifiek samengesteld. |
| Cognitieve capaciteitentest | 0.41 | 0.14 | Gestandaardiseerde test van verbaal, numeriek of abstract redeneervermogen. |
| Situational Judgement Test | 0.12 | 0.11 | Scenario met responsopties, gescoord op kennis of op gedragstendens. |
| Assessment center | 0.29 | 0.09 | Meerdere oefeningen, meerdere beoordelaars, dimensiegewijze scoring. |
| Portfolio/bewijsstuk | - | - | Verzameling van eerder werk of resultaten, beoordeeld tegen vaste criteria. |
7 Meetinstrumenten voor deze functie
| hrmforce instrument | Skills | Wat het meet |
|---|---|---|
| Competency Check | 9 | Competentiebeoordeling op gedragsniveau |
| Kennistoets (klantspecifiek) | 7 | Toets van vakkennis, per klant samengesteld |
| Werkproef | 7 | Representatief werkfragment onder gestandaardiseerde condities |
| Big Fifty | 5 | Persoonlijkheidsvragenlijst, 150 items, 25 factoren |
| 360 Feedback | 4 | Meervoudige beoordeling op gedragsankers |
| Ability Scan | 3 | Capaciteitentest: verbaal, numeriek en abstract redeneervermogen |
| 15PF | 3 | Persoonlijkheidsprofiel, korter alternatief voor de Big Fifty |
| Structureerd interview | 2 | Gedragsgericht interview met vaste opzet |
| Mentale Weerbaarheid (4C) | 2 | Mentale weerbaarheid volgens het 4C-model |
| Portfolio | 2 | Beoordeling van eerder werk tegen vaste criteria |
| Big Fifty (schaal Integriteit) | 1 | |
| Leerstijlen | 1 | Voorkeur in leren en informatieverwerking |
8 Hoe je dit profiel gebruikt
- Stel het profiel vast met de leidinggevende voordat de eerste kandidaat wordt gemeten. Gewichten die je achteraf verschuift, maken de uitkomst onverdedigbaar.
- Kies per skill de meetmethode uit kolom Meetmethode. Combineer maximaal drie methoden per kandidaat.
- Kalibreer de beoordelaars in een sessie van twee uur met de gedragsankers uit hoofdstuk 5. Ankers zonder beoordelaarstraining leveren weinig op.
- Vul de matchcalculator en bespreek de gaps in het ontwikkelgesprek. Type A en type G zijn selectiecriteria, geen ontwikkeldoelen van een kwartaal.
Bron: hrmforce Skills Framework 2.0, versie 2.0.0, gebouwd op 2026-09-08. Crosswalks naar ESCO v1.2.1, O*NET 31.0, Lightcast Open Skills, SFIA 9, DigComp 3.0, EntreComp, LifeComp, GreenComp, AILit, WEF Future of Jobs 2025, ISCO-08 en de Beroepenindeling ROA-CBS 2014 editie 2025. Dit profiel is een startpunt, geen norm: stem het af op de eigen organisatie voordat je ermee selecteert.
hrmforce · hrmforce.com · FN1704