G Competență comportamentală HF-D5.3-005 transversal 7 competențe
Controlul rezistenței psihice
Acționează asupra componentei de control a modelului 4C (Control, Angajament, Provocare și Încredere), căutând în mod activ să-și exercite influența asupra muncii și asupra propriului răspuns.
Cum măsoară hrmforce acest lucru
- Metodă de măsurare
- Chestionar de personalitate · rho 0.40 (SD 0.15)
- Instrument hrmforce
- Mental Resilience (4C), Big Fifty
- Competență (cadrul 50)
- Rezistența la stres
- Antrenabilitate
- scăzut
- Perspectiva cererii 2026 până în 2030
- în creștere
Autoevaluarea preferințelor comportamentale. La adresa hrmforce se găsesc testele „Big Fifty” și „15PF”.
Acesta este un criteriu de selecție, nu un obiectiv de dezvoltare pe termen scurt. Nu elaborați un plan de dezvoltare pe trei luni pentru acest aspect.
Ancore comportamentale
| Nivel | Comportamentul la acest nivel |
|---|---|
| N1 Ghidat | Indică care parte a unei sarcini blocate poate fi influențată personal și solicită îndrumătorului informații cu privire la restul. lucrează sub supraveghere și respectă instrucțiunile · rutină, câte o variabilă pe rând · sarcină proprie |
| N3 Competență avansată | Își concentrează eforturile asupra aspectelor controlabile, transformă plângerile în acțiuni și își menține reacția sub control atunci când presiunea crește. își stabilește propria abordare și solicită în mod proactiv opinii · mai multe variabile, o anumită ambiguitate · propria echipă sau propriul proces |
| N5 Conducere | Sporește influența persoanelor cu experiență asupra activității din întreaga organizație prin atribuirea explicită a drepturilor de decizie în cadrul proceselor și rolurilor. stabilește standardul și politica · strategic, în condiții de incertitudine ridicată · organizație, lanț valoric sau profesie |
N2 și N4 nu sunt ancorate în mod deliberat. Evaluatorii le plasează între ancore, urmând convenția O*NET.
Competențe subiacente
Aceste competențe moștenesc ruta de măsurare și ancorele comportamentale ale acestui construct.
| T | Competență | Definiție | Perspectiva cererii 2026 până în 2030 |
|---|---|---|---|
| G | Distingerea între ceea ce poți influența și ceea ce nu poți influența Cercul de influență | În cazul unei situații neplăcute, notați-vă factorii pe care îi puteți influența și cei pe care nu îi puteți influența. | în creștere |
| G | Abordarea în primul rând a factorilor controlabili Acționarea asupra factorilor controlabili | Începeți cu elementul de pe lista de blocaje asupra căruia puteți interveni efectiv. | în creștere |
| G | Alegerea denumirii propriului răspuns Controlul răspunsurilor | A afirma într-o conversație că tu alegi modul în care reacționezi la un eveniment și ce decizie iei. | în creștere |
| G | Asumarea controlului asupra propriilor sarcini Revendicarea autonomiei | A cere să stabilești singur ordinea, metoda sau planificarea muncii proprii. | în creștere |
| G | Creșterea influenței prin implicarea în procesul decizional Câștigarea influenței | Înscrierea în grupul de lucru sau la ședința în cadrul căreia se iau decizii cu privire la propria activitate. | în creștere |
| V | Separarea faptelor de interpretări după un eșec Separarea faptelor de interpretări | Notarea, după un eșec, a ceea ce s-a întâmplat efectiv și a diferenței dintre faptele reale și propria interpretare. | în creștere |
| V | Planificarea aspectelor pe care le poți controla Planul elementelor controlabile | Elaborarea unui plan privind pregătirea personală, efortul depus și comunicarea atunci când rezultatul este incert. | în creștere |