V Competență HF-D5.6-002 transversal 8 competențe
Asumarea responsabilității pentru propria carieră
Stabilește următorul pas în propria carieră, inițiază acțiuni de dezvoltare și discuții în acest sens și urmărește progresele înregistrate.
Cum măsoară hrmforce acest lucru
- Metodă de măsurare
- Interviu structurat · rho 0.42 (SD 0.19)
- Instrument hrmforce
- Career Orientations, Career Interest, Development Review
- Competență (cadrul 50)
- Dezvoltare personală
- Antrenabilitate
- mediu
- Perspectiva cererii 2026 până în 2030
- în creștere
Interviu bazat pe comportament, cu întrebări fixe și o scală de evaluare pentru fiecare întrebare.
Ancore comportamentale
| Nivel | Comportamentul la acest nivel |
|---|---|
| N1 Ghidat | Discută cu superiorul care este pasul logic și urmează planul de dezvoltare convenit. lucrează sub supraveghere și respectă instrucțiunile · rutină, câte o variabilă pe rând · sarcină proprie |
| N3 Competență avansată | Își formulează un obiectiv profesional pe doi ani, își organizează experiența și formarea necesare și își evaluează progresul anual. își stabilește propria abordare și solicită în mod proactiv opinii · mai multe variabile, o anumită ambiguitate · propria echipă sau propriul proces |
| N5 Conducere | Elaborează parcursuri profesionale pentru domeniul respectiv și îi ajută pe ceilalți membri ai organizației să-și justifice propriile alegeri profesionale. stabilește standardul și politica · strategic, în condiții de incertitudine ridicată · organizație, lanț valoric sau profesie |
N2 și N4 nu sunt ancorate în mod deliberat. Evaluatorii le plasează între ancore, urmând convenția O*NET.
Competențe subiacente
Aceste competențe moștenesc ruta de măsurare și ancorele comportamentale ale acestui construct.
| T | Competență | Definiție | Perspectiva cererii 2026 până în 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Pregătirea unei discuții despre carieră Pregătirea pentru discuțiile privind cariera | Notarea propriilor dorințe, a experienței și a următorului pas dorit înainte de o discuție privind cariera. | în creștere |
| V | Formularea următorului pas în carieră Stabilirea obiectivelor de carieră | Precizarea concretă a postului sau rolului pe care doriți să îl ocupați într-un anumit interval de timp. | în creștere |
| V | Elaborarea unui plan de dezvoltare Plan de dezvoltare | Elaborarea unui plan care să includă obiectivele de învățare, activitățile, termenele și modul de verificare a rezultatelor. | în creștere |
| V | Solicitarea unui curs sau a unei formări Cerere de formare | Justificarea unei solicitări de formare prin prezentarea costurilor, a duratei și a efectului preconizat asupra activității profesionale. | stabil |
| V | Analizarea unui post vacant intern Mobilitate internă | Analizarea unui post vacant intern împreună cu managerul responsabil și verificarea compatibilității proprii cu rolul respectiv. | în creștere |
| V | Actualizarea unui CV și a unui profil Actualizarea CV-ului | Actualizarea unui CV și a profilului online cu proiectele recente, rezultatele obținute și certificatele obținute. | stabil |
| V | Găsirea unui mentor sau a unui coach Găsirea unui mentor | A te adresa personal unei persoane care te poate îndruma cu privire la un aspect legat de dezvoltarea ta profesională și a ajunge la un acord în acest sens. | în creștere |
| V | Urmărirea progresului în ceea ce privește acțiunile de dezvoltare Urmărirea procesului de învățare | Analizarea trimestrială a activităților de formare finalizate și a impactului acestora asupra activității profesionale. | în creștere |