V Competencia HF-D3.4-004 transversal 7 competencias
juicio moral
Identificar los intereses, los criterios y las consecuencias que intervienen en un dilema, hacer que la disyuntiva sea comprensible y fundamentar la decisión adoptada.
Cómo lo mide hrmforce
- Método de medición
- Situational Judgement Test · rho 0.12 (SD 0.11)
- Instrumento hrmforce
- Big Fifty (Escala de Integridad), Entrevista estructurada
- Competencia (marco 50)
- Capacidad de juicio
- Entrenabilidad
- medio
- Perspectiva de demanda 2026 a 2030
- en alza
Escenario con opciones de respuesta, evaluado en función de los conocimientos o la tendencia conductual.
Anclas conductuales
| Nivel | Comportamiento en este nivel |
|---|---|
| N1 Guiado | Plantea al directivo un caso de dilema moral y señala qué norma o acuerdo entra en conflicto. trabaja bajo supervisión y sigue instrucciones · rutinario, una variable cada vez · tarea propia |
| N3 Nivel avanzado | Resuelve un dilema teniendo en cuenta los intereses de las partes implicadas y las normas aplicables, y justifica la solución elegida ante el equipo. establece su propio enfoque y solicita aportaciones de forma proactiva · varias variables, cierta ambigüedad · su propio equipo o proceso |
| N5 Liderazgo | Desarrolla los marcos que la organización utiliza para abordar cuestiones éticas y orienta la toma de decisiones en casos con importantes repercusiones sociales. establece la norma y la política · estratégico, en un contexto de gran incertidumbre · organización, cadena de valor o profesión |
N2 y N4 no se han anclado deliberadamente. Los evaluadores las sitúan entre los puntos de referencia, siguiendo la convención de O*NET.
Competencias subyacentes
Estas competencias heredan la vía de medición y las anclas conductuales de este constructo.
| T | Competencia | Definición | Perspectiva de demanda 2026 a 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Formulación explícita de un dilema Planteamiento de un dilema | Plantear una decisión difícil como dos opciones que, cada una de ellas, va en detrimento de una norma o de un interés. | en alza |
| V | Identificación de los intereses y criterios implicados Identificación de los aspectos clave | Relación de las personas implicadas en un dilema y de las normas, códigos o valores que entran en juego. | en alza |
| V | Preparación de una deliberación sobre un caso ético Deliberación sobre casos éticos | Preparación de un caso, un método y los participantes para un debate conjunto sobre una cuestión moral. | en alza |
| V | Registro trazable de una compensación Documentación del razonamiento | Explicar por escrito los pasos de una disyuntiva moral para que otra persona pueda comprender el razonamiento que ha llevado a esa elección. | en alza |
| V | Consecuencias de las distintas opciones de denominación para las personas implicadas Análisis de consecuencias | Descripción, para cada opción, de lo que significa para el cliente, el compañero de trabajo, la organización y el entorno en general. | en alza |
| V | Justificación de una decisión ante un dilema Justificación de las decisiones | Explicar por qué la opción elegida prevalece sobre la rechazada y qué perjuicio persiste. | en alza |
| K | Evaluación en relación con un código profesional Código profesional | Comprobar si una acción prevista se ajusta al código profesional o a las normas de la profesión antes de llevarla a cabo. | estable |