Choisissez votre objectif ci-dessous. Nous affichons aussitôt les assessments les plus adaptés.
Pour une sélection fondée, combinez aptitude, personnalité et comportement :
Traduire les traits de personnalité en compétences et ainsi découvrir où quelqu'un peut évoluer.
Voir l'assessment →Cartographier objectivement le niveau de travail et de réflexion et la capacité d'apprentissage.
Voir l'assessment →Aperçu des préférences comportementales et du style de communication pour une meilleure collaboration.
Voir l'assessment →Fournir un feedback (0 degré) sur le comportement propre du collaborateur : comment se voit-on ?
Voir l'assessment →Pour un développement ciblé, cartographiez forces, feedback et motivations :
Déterminer les points forts, les points de développement et la direction de croissance.
Voir l'assessment →Donner un aperçu de la façon dont quelqu'un est perçu par son entourage, comme base de développement.
Voir l'assessment →Découvrir ce qui motive quelqu'un et lui donne de l'énergie au travail.
Voir l'assessment →Pour des équipes plus fortes, regardez les rôles et la dynamique :
Donner un aperçu des sujets et thèmes au sein de l'équipe qui nécessitent une attention supplémentaire, afin de les inclure dans le plan de développement d'équipe.
Voir l'assessment →Aperçu de la collaboration et des pièges au sein d'une équipe.
Voir l'assessment →Donner un aperçu des rôles d'équipe qu'un collaborateur adoptera ou non dans certaines situations.
Voir l'assessment →Pour le leadership, mesurez style, feedback et résilience :
Rendre le comportement et le potentiel de leadership visibles.
Voir l'assessment →Donner un aperçu de la façon dont quelqu'un est perçu par son entourage, comme base de développement.
Voir l'assessment →Aperçu de la résistance au stress et de la capacité de récupération.
Voir l'assessment →Pour un choix adapté, cartographiez intérêts et talents :
Relier les intérêts, les capacités et les préférences à des études ou des carrières appropriées.
Voir l'assessment →Donner des conseils fiables sur les groupes professionnels appropriés et moins appropriés.
Voir l'assessment →Donner un aperçu des secteurs qui intéressent le plus un élève, un étudiant ou un collaborateur, liés à des études et des métiers pertinents.
Voir l'assessment →