Selecione abaixo o seu objetivo. Apresentamos-lhe imediatamente as avaliações que melhor se adequam a esse objetivo.
Para uma seleção fundamentada, deve combinar capacidade, personalidade e comportamento:
Traduzir traços de personalidade em competências e descobrir em que áreas uma pessoa pode evoluir.
Ver avaliação →Avaliação objetiva do nível de trabalho e de raciocínio, bem como da capacidade de aprendizagem.
Ver avaliação →Uma visão sobre as preferências comportamentais e o estilo de comunicação para uma melhor colaboração.
Ver avaliação →Fornecer feedback (0 graus) sobre o próprio comportamento do colaborador: como é que cada um se vê a si próprio?
Ver avaliação →Para um desenvolvimento direcionado, identifique os seus pontos fortes, receba feedback e identifique as suas motivações:
Identificação de pontos fortes, áreas a desenvolver e orientação de crescimento.
Ver avaliação →Proporcionar uma visão sobre a forma como uma pessoa é percebida pelo seu ambiente, como base para o desenvolvimento.
Ver avaliação →Descobrir o que motiva uma pessoa e o que lhe dá energia no trabalho.
Ver avaliação →Para criar equipas mais fortes, deve ter em conta as funções e a dinâmica entre os membros:
Proporcionar uma visão sobre quais os tópicos e temas dentro da equipa que requerem atenção especial, para que sejam incluídos no plano de desenvolvimento da equipa.
Ver avaliação →Uma análise da colaboração e dos desafios no seio de uma equipa.
Ver avaliação →Apresenta uma visão geral das funções de equipa que um colaborador irá ou não assumir em determinadas situações.
Ver avaliação →No que diz respeito à liderança, avalia-se o estilo, o feedback e a resiliência:
Proporcionar uma visão aprofundada sobre o comportamento e o potencial de liderança.
Ver avaliação →Proporcionar uma visão sobre a forma como uma pessoa é percebida pelo seu ambiente, como base para o desenvolvimento.
Ver avaliação →Análise da resistência ao stress e da capacidade de recuperação.
Ver avaliação →Para fazer uma escolha adequada, identifique os seus interesses e talentos:
Estabelecer a ligação entre interesses, capacidades e preferências e os cursos ou carreiras adequados.
Ver avaliação →Fornece orientação fiável sobre grupos profissionais adequados e menos adequados.
Ver avaliação →Fornece informações sobre os setores em que um aluno, estudante ou colaborador está mais interessado, associando-os a cursos e profissões relevantes.
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