+31 (0)88 88 321 88
FF12 Education and training medior educationITdata

E-learning Developer

Znane również jako: Learning Experience Designer · Digital Learning Developer

Builds digital learning modules and e-learning courses, translates learning goals into interactive content and safeguards their usability.

The e-learning developer turns learning goals into digital, self-paced learning experiences. Unlike a classroom trainer, this role works through software and design rather than live guidance. Selection often tests software skills, while the ability to translate abstract learning goals into a working digital learning experience is rarely tested.

Kompetencje, które należy oceniać

Oto konstrukty behawioralne i kompetencyjne zawarte w tym profilu. Przy każdym z nich podano, który kwestionariusz hrmforce służy do jego pomiaru.

Kompetencje, które należy oceniać Poziom docelowy hrmforce narzędzie Metoda oceny Kotwica behawioralna na poziomie docelowym
Stress tolerance
Kompetencje (50-ramowe): Stress resilience
N4 Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) Personality questionnaire Keeps working in a structured way at peak load, keeps agreements with clients clear and flags early which results are at risk.
interpersonal sensitivity
Kompetencje (50-ramowe): Sensitivity
N3 Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) Personality questionnaire Names observed tension or reticence during a conversation and adapts tone, pace and wording accordingly.
Verbal reasoning N3 Ability Scan Cognitive ability test Extracts the core arguments from a report of several pages and shows with textual references which conclusion does and does not follow.
Professional demeanour and representation
Kompetencje (50-ramowe): Organizational Sensitivity
N3 360 Feedback, Competency Check On-the-job observation Represents the team with clients and external parties, chooses appropriate language and addresses colleagues on inappropriate conduct.

Krótki profil

Dziesięć najważniejszych umiejętności w tym profilu. Pełny profil zawierający wszystkie umiejętności, punkty odniesienia behawioralne i metody oceny znajduje się w pliku do pobrania.

T Umiejętności Poziom docelowy Waga Knockout Metoda oceny
V Clear oral expression N4 5 tak Assessment centre
V Instructional practice N4 5 tak On-the-job observation
V Pedagogical practice N4 5 tak On-the-job observation
G Stress tolerance N4 4 nie Personality questionnaire
V Using digital learning and self study N4 4 tak Portfolio or evidence
G interpersonal sensitivity N3 4 nie Personality questionnaire
V de-escalating and setting limits N3 4 nie Situational Judgement Test
V Assessment and grading N3 4 tak Portfolio or evidence
A Verbal reasoning N3 3 nie Cognitive ability test
V Critical thinking and source evaluation N3 3 nie Work sample test

Zobacz wszystkie 23 umiejętności w pełnym profilu

Narzędzia oceny dla tego stanowiska

Podobne stanowiska

Bezpłatna wersja demonstracyjna