V Competență HF-D6.3-005 transversal 6 competențe
Mentorat
Îl sprijină pe un coleg mai puțin experimentat pe o perioadă mai lungă de timp în ceea ce privește aspectele profesionale și legate de carieră, își împărtășește propria experiență și păstrează o separare clară între acest rol și procesul de evaluare.
Cum măsoară hrmforce acest lucru
- Metodă de măsurare
- Feedback la 360 de grade
- Instrument hrmforce
- 360 Feedback, Interviu structurat
- Competență (cadrul 50)
- Coaching
- Antrenabilitate
- ridicat
- Perspectiva cererii 2026 până în 2030
- în creștere
Mai mulți evaluatori din anturajul persoanei respective evaluează comportamentul în raport cu repere comportamentale.
Ancore comportamentale
| Nivel | Comportamentul la acest nivel |
|---|---|
| N1 Ghidat | Își face timp, la cerere, pentru a răspunde la întrebările unui coleg nou și îl îndrumă către persoanele potrivite. lucrează sub supraveghere și respectă instrucțiunile · rutină, câte o variabilă pe rând · sarcină proprie |
| N3 Competență avansată | Organizează în mod regulat discuții de mentorat, abordează alegerile și dilemele profesionale și respectă cu strictețe acordurile privind confidențialitatea. își stabilește propria abordare și solicită în mod proactiv opinii · mai multe variabile, o anumită ambiguitate · propria echipă sau propriul proces |
| N5 Conducere | Organizează un program de mentorat în cadrul organizației, asigură potrivirea dintre mentori și persoanele mentorate și garantează calitatea și respectarea limitelor acestei relații. stabilește standardul și politica · strategic, în condiții de incertitudine ridicată · organizație, lanț valoric sau profesie |
N2 și N4 nu sunt ancorate în mod deliberat. Evaluatorii le plasează între ancore, urmând convenția O*NET.
Competențe subiacente
Aceste competențe moștenesc ruta de măsurare și ancorele comportamentale ale acestui construct.
| T | Competență | Definiție | Perspectiva cererii 2026 până în 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Desfășurarea unei conversații de mentorat Discuție de mentorat | Desfășoară o conversație în care persoana îndrumată stabilește agenda, iar mentorul pune în principal întrebări și împărtășește din experiența sa. | în creștere |
| V | Stabilirea și delimitarea unei relații de mentorat Acord de mentorat | Stabilește de la început frecvența, durata, temele și confidențialitatea programului de mentorat. | stabil |
| V | Discutarea unei întrebări legate de cariera unui mentorand Mentorat profesional | Îl ajută pe un coleg mai puțin experimentat să-și clarifice alegerea carierei, fără a prelua această decizie în locul lui. | în creștere |
| V | Folosind propria experiență ca exemplu Schimbul de experiență | Prezintă propriile alegeri, greșeli și dileme într-un mod care îl ajută pe mentorat să progreseze. | în creștere |
| V | Deschiderea rețelei proprii către un mentorat Sponsorizare prin rețea | Îi prezintă persoanei îndrumate contacte și instituții utile care, altfel, ar rămâne inaccesibile. | în creștere |
| V | Distingerea între mentorat și evaluare Limitele rolurilor | Separă rolul de mentor de cel de evaluare și trimite întrebările legate de evaluare către manager. | stabil |