Det er svært at træffe valg i starten af sin karriere. Vurderinger afdækker interesser, evner og talenter, så unge og nyuddannede kan træffe et velovervejet valg.
Studie- og karrierevalg træffes uden indsigt i egne talenter.
Unge i starten af deres uddannelse er i tvivl om, hvorvidt en uddannelsesretning passer til dem, hvilket kan føre til, at de dropper ud eller skifter studieretning.
Vejledere mangler et objektivt udgangspunkt for karrierevejledningssamtalen.
Find ud af, hvad der giver en person energi, og hvor vedkommendes talenter ligger, som grundlag for en passende retning.
En kompetencetest viser, hvilket uddannelses- og arbejdsniveau der passer, uafhængigt af karakterer alene.
Resultatet giver vejledere og unge et fælles sprog til at afveje mulighederne.
At sammenkæde interesser, evner og præferencer med passende studier eller karrierer.
Se vurdering →Giver pålidelig rådgivning om egnede og mindre egnede erhvervsgrupper.
Se vurdering →Objektiv kortlægning af arbejds- og tænkningsniveau samt indlæringsevne.
Se vurdering →Giver indsigt i, hvilke sektorer en elev, studerende eller medarbejder er mest interesseret i, med henvisning til relevante studieretninger og erhverv.
Se vurdering →Giver indsigt i, hvordan en medarbejder håndterer læringsaktiviteter, og hvilke læringspræferencer vedkommende har.
Se vurdering →Værktøjerne til studie- og karrierevalg er velegnede til unge, der står over for et valg af uddannelse eller karriere, samt til nyuddannede.
Nej. Testen giver indsigt og stof til samtale; valget ligger altid hos den unge selv, i samarbejde med vejlederen.
Indtast dine oplysninger, så hjælper vi dig gerne med at finde den rigtige løsning – helt uforpligtende.