É difícil fazer escolhas no início da carreira. As avaliações revelam interesses, capacidades e talentos, para que os jovens e os recém-licenciados possam fazer uma escolha fundamentada.
As escolhas académicas e profissionais são feitas sem uma visão clara dos próprios talentos.
Os recém-licenciados têm dúvidas sobre se uma área de formação lhes é adequada, o que resulta em desistências ou mudanças de curso.
Os orientadores carecem de um ponto de partida objetivo para a conversa sobre a carreira.
Descubra o que motiva uma pessoa e quais são as suas aptidões, como base para uma orientação adequada.
Um teste de competências permite identificar o nível de aprendizagem e de trabalho adequado, independentemente das notas.
O resultado proporciona aos orientadores e aos jovens uma linguagem comum para ponderarem as opções.
Estabelecer a ligação entre interesses, capacidades e preferências e os cursos ou carreiras adequados.
Ver avaliação →Fornece orientação fiável sobre grupos profissionais adequados e menos adequados.
Ver avaliação →Avaliação objetiva do nível de trabalho e de raciocínio, bem como da capacidade de aprendizagem.
Ver avaliação →Fornece informações sobre os setores em que um aluno, estudante ou colaborador está mais interessado, associando-os a cursos e profissões relevantes.
Ver avaliação →Fornece informações sobre a forma como um colaborador lida com as atividades de aprendizagem e quais são as suas preferências de aprendizagem.
Ver avaliação →Os instrumentos de orientação académica e profissional destinam-se a jovens que se encontram perante a escolha de um curso ou de uma carreira, bem como a quem está a dar os primeiros passos no mercado de trabalho.
Não. O teste proporciona uma visão e pontos de discussão; a escolha cabe sempre ao próprio jovem, com o apoio de um orientador.
Deixe-nos os seus dados e iremos analisar, sem qualquer compromisso, qual a abordagem mais adequada.