Choisir en début de carrière est difficile. Les assessments cartographient intérêts, aptitudes et talents, pour que jeunes et débutants fassent un choix fondé.
Les choix d'études et de métier se font sans bonne vision de ses talents.
Les débutants doutent qu'une voie leur convienne, d'où abandon ou réorientation.
Les accompagnateurs manquent d'un point de départ objectif pour l'entretien d'orientation.
Mesurez ce qui donne de l'énergie et où se situe l'aptitude, comme base d'une direction adaptée.
Un test d'aptitude montre quel niveau d'apprentissage et de travail convient, au-delà des seules notes.
Le résultat donne aux accompagnateurs et aux jeunes un langage commun pour peser les options.
Relier les intérêts, les capacités et les préférences à des études ou des carrières appropriées.
Voir l'assessment →Donner des conseils fiables sur les groupes professionnels appropriés et moins appropriés.
Voir l'assessment →Cartographier objectivement le niveau de travail et de réflexion et la capacité d'apprentissage.
Voir l'assessment →Donner un aperçu des secteurs qui intéressent le plus un élève, un étudiant ou un collaborateur, liés à des études et des métiers pertinents.
Voir l'assessment →Donner un aperçu de la façon dont un collaborateur gère les activités d'apprentissage et quelle est sa préférence d'apprentissage.
Voir l'assessment →Les outils d'orientation conviennent aux jeunes face à un choix d'études ou de carrière, et aux débutants.
Non. Le test apporte un éclairage et matière à échange ; le choix reste au jeune, avec l'accompagnement.
Laissez vos coordonnées et nous réfléchirons avec vous, sans engagement, à la bonne approche.