G Competență comportamentală HF-D1.2-003 transversal 8 competențe
Capacitatea de a lua decizii în condiții de incertitudine
Evaluează explicațiile posibile atunci când datele lipsesc sau sunt contradictorii și ajunge la o concluzie argumentată, menționând totodată incertitudinea rămasă.
Cum măsoară hrmforce acest lucru
- Metodă de măsurare
- Situational Judgement Test · rho 0.12 (SD 0.11)
- Instrument hrmforce
- Big Fifty, Competency Check
- Competență (cadrul 50)
- Capacitatea de judecată
- Antrenabilitate
- mediu
- Perspectiva cererii 2026 până în 2030
- în creștere
Scenariu cu opțiuni de răspuns, notat în funcție de cunoștințe sau de tendințe comportamentale.
Acesta este un criteriu de selecție, nu un obiectiv de dezvoltare pe termen scurt. Nu elaborați un plan de dezvoltare pe trei luni pentru acest aspect.
Ancore comportamentale
| Nivel | Comportamentul la acest nivel |
|---|---|
| N1 Ghidat | Indică ce date lipsesc în caz de îndoială și propune managerului o evaluare provizorie. lucrează sub supraveghere și respectă instrucțiunile · rutină, câte o variabilă pe rând · sarcină proprie |
| N3 Competență avansată | Formulează o evaluare cu privire la dosarele incomplete, menționează ipotezele utilizate și precizează ce fapt nou ar putea modifica acea evaluare. își stabilește propria abordare și solicită în mod proactiv opinii · mai multe variabile, o anumită ambiguitate · propria echipă sau propriul proces |
| N5 Conducere | Evaluează situații caracterizate de un grad ridicat de incertitudine și de interese opuse, justifică public această evaluare și își revizuiește judecata pe baza unor dovezi noi. stabilește standardul și politica · strategic, în condiții de incertitudine ridicată · organizație, lanț valoric sau profesie |
N2 și N4 nu sunt ancorate în mod deliberat. Evaluatorii le plasează între ancore, urmând convenția O*NET.
Competențe subiacente
Aceste competențe moștenesc ruta de măsurare și ancorele comportamentale ale acestui construct.
| T | Competență | Definiție | Perspectiva cererii 2026 până în 2030 |
|---|---|---|---|
| G | Exprimarea explicită a presupunerilor Identificarea presupunerilor | Precizează care sunt ipotezele care stau la baza unei evaluări și indică cât de solide sunt aceste ipoteze. | în creștere |
| G | Exprimarea explicită a incertitudinii Comunicarea incertitudinii | Indică, printr-o concluzie, ce anume nu se cunoaște și ce rezervă trebuie, prin urmare, luată în considerare în cadrul evaluării. | în creștere |
| G | Estimarea unui interval Estimarea intervalului · Interval de încredere | Oferă o limită inferioară și una superioară în loc de o singură valoare și justifică modul în care acestea au fost stabilite. | în creștere |
| G | Evaluarea semnalelor contradictorii Evaluarea dovezilor contradictorii | Evaluează sursele și indiciile care se contrazic între ele și explică de ce una dintre ele merită o pondere mai mare. | în creștere |
| G | Revizuirea unei evaluări provizorii Actualizarea capacității de judecată | Își ajustează o evaluare anterioară de îndată ce datele noi o justifică și înregistrează această modificare. | în creștere |
| G | Justificarea judecății profesionale Judecata profesională · Justificare argumentată | Explică pe ce date, standarde și compromisuri se bazează o evaluare și care sunt limitele acesteia. | în creștere |
| G | Solicitarea unei a doua opinii în caz de îndoială O a doua opinie · Consultarea între colegi | Supune un caz îndoielnic atenției unui coleg sau a unui expert înainte ca decizia să devină definitivă. | în creștere |
| G | Acțiuni în cazul lipsei datelor Acționarea pe baza unor informații incomplete | Alege o următoare etapă justificabilă atunci când informațiile sunt incomplete și precizează ce mai trebuie verificat. | în creștere |