A Fähigkeit HF-D1.1-005 bereichsübergreifend 5 Skills
Arbeitsgedächtnis
Behält mehrere Informationen gleichzeitig im Gedächtnis, verarbeitet sie und nutzt sie im nächsten Schritt, ohne sich Notizen zu machen.
Wie hrmforce dies misst
- Messmethode
- Test zur kognitiven Leistungsfähigkeit · rho 0.41 (SD 0.14)
- hrmforce-Instrument
- Ability Scan
- Trainierbarkeit
- niedrig
- Nachfrageausblick 2026 bis 2030
- stabil
Standardisierter Test zum verbalen, numerischen oder abstrakten Denkvermögen.
Dies ist ein Auswahlkriterium, kein kurzfristiges Entwicklungsziel. Erstellen Sie hierfür keinen dreimonatigen Entwicklungsplan.
Verhaltensanker
| Ebene | Verhalten auf dieser Ebene |
|---|---|
| N1 Geführt | Führt eine dreistufige Anweisung in einem Zug aus, ohne zwischendurch erneut nachzufragen, worin die Aufgabe bestand. arbeitet unter Aufsicht und befolgt Anweisungen · Routine, jeweils eine Variable nach der anderen · eigene Aufgabe |
| N3 Beherrscht | Behält im Gespräch mehrere Zahlen und Bedingungen im Blick, arbeitet diese durch und nennt das Ergebnis unverzüglich. legt den eigenen Ansatz fest und holt proaktiv Input ein · mehrere Variablen, gewisse Mehrdeutigkeiten · eigenes Team oder eigener Prozess |
| N5 Führung | Befasst sich in einer geschäftigen Besprechung gleichzeitig mit mehreren laufenden Akten, verknüpft einzelne Fakten miteinander und fasst den Sachverhalt zusammen. legt den Standard und die Richtlinien fest · strategisch, unter hoher Unsicherheit · Organisation, Wertschöpfungskette oder Berufsfeld |
N2 und N4 sind bewusst nicht verankert. Die Bewerter ordnen sie gemäß der Konvention O*NET zwischen den Ankerpunkten ein.
Zugrundeliegende Skills
Diese Skills übernehmen die Messroute und die Verhaltensanker dieses Konstrukts.
| T | Skill | Definition | Nachfrageausblick 2026 bis 2030 |
|---|---|---|---|
| A | Beibehaltung mehrstufiger Anweisungen Mehrstufige Anleitungen | Behält einen mündlich erteilten Auftrag mit mehreren Schritten im Blick und führt ihn in der richtigen Reihenfolge aus. | stabil |
| A | Unter Berücksichtigung der Zwischenergebnisse Zwischenergebnisse vorlegen | Behält bei der Ausführung eines nächsten Arbeitsschritts ein Zwischenergebnis im Blick, ohne Notizen zu verwenden. | stabil |
| A | Sequenzen in umgekehrter Reihenfolge wiedergeben Rückwärts-Ziffernspanne | Wiederholt eine gehörte Folge von Ziffern oder Wörtern in umgekehrter Reihenfolge, ohne diese aufzuschreiben. | stabil |
| A | Aufteilung der Aufmerksamkeit auf verschiedene Aufgaben Geteilte Aufmerksamkeit · Multitasking | Führt zwei Aufgaben gleichzeitig aus und überwacht den Fortschritt bei beiden, ohne dass Informationen verloren gehen. | stabil |
| A | Wiederaufnahme der Arbeit nach einer Unterbrechung Wiederaufnahme nach einer Unterbrechung | Nimmt nach einer Störung oder Unterbrechung an der richtigen Stelle den Faden wieder auf, ohne die Arbeit erneut ausführen zu müssen. | stabil |