G Compétence comportementale HF-D1.5-003 transversal 8 compétences
Capacité d'innovation
Transforme les nouvelles idées en améliorations concrètes en testant, en ajustant et en intégrant l’innovation dans le travail quotidien.
Comment hrmforce le mesure
- Méthode de mesure
- Feedback à 360 degrés
- Instrument hrmforce
- Big Fifty, 360 Feedback
- Aptitude (référentiel 50)
- Capacité d’innovation
- Aptitude à l'apprentissage
- moyen
- Perspective de demande 2026 à 2030
- en hausse
Plusieurs évaluateurs proches de la personne évaluent son comportement par rapport à des repères comportementaux.
Il s'agit d'un critère de sélection, et non d'un objectif de développement à court terme. Ne prévoyez pas de plan de développement sur trois mois à ce sujet.
Ancres comportementales
| Niveau | Comportement attendu à ce niveau |
|---|---|
| N1 Guidé | Teste une nouvelle méthode de travail proposée et rend compte de ce qui fonctionne et de ce qui ne fonctionne pas dans la pratique. travaille sous supervision et suit les consignes · procédure standard, une variable à la fois · tâche personnelle |
| N3 Maîtrise | Transforme une proposition d’amélioration émanant de ses propres rangs en un projet pilote assorti d’indicateurs de résultats convenus, puis met en œuvre le changement. définit sa propre approche et sollicite activement des contributions · plusieurs variables, une certaine ambiguïté · votre propre équipe ou processus |
| N5 Direction | Élabore le programme d’innovation de l’organisation, libère des ressources pour mener des expériences et met fin aux initiatives qui ne donnent aucun résultat. définit la norme et la politique · stratégique, dans un contexte de forte incertitude · organisation, chaîne de valeur ou profession |
Les éléments N2 et N4 ne sont délibérément pas ancrés. Les évaluateurs les placent entre les points d'ancrage, conformément à la convention O*NET.
Compétences sous-jacentes
Ces compétences héritent de la voie de mesure et des ancres comportementales de ce construit.
| T | Compétence | Définition | Perspective de demande 2026 à 2030 |
|---|---|---|---|
| G | Soumettre une proposition d'amélioration Proposition d'amélioration · Système de suggestions | Rédige une proposition présentant le problème, la solution, les avantages et les ressources nécessaires, puis la soumet aux décideurs. | en hausse |
| G | Mise en place et déroulement d’un projet pilote Projet pilote · Validation du concept | Met en place un essai à petite échelle avec un objectif, des points de mesure et une date de fin, puis évalue les résultats. | en hausse |
| G | Intégration d’une innovation dans le processus Adoption de l'innovation · Ancrer le changement | Garantit la mise en œuvre réussie d’un essai conformément à la méthode, aux instructions et aux systèmes standard. | en hausse |
| G | Obtenir le soutien nécessaire à une nouvelle idée Obtenir l’adhésion · Parrainage | Trouve des alliés et des soutiens pour une innovation et adapte la proposition en fonction de leurs objections. | en hausse |
| G | Tirer les leçons des essais infructueux Tirer les leçons de ses échecs · Échouer pour mieux rebondir | Aborde ouvertement ce qui n'a pas fonctionné lors d'un essai et tire parti de ce constat pour la prochaine tentative. | en hausse |
| G | Commencer modestement, puis se développer progressivement Déploiement à plus grande échelle · Produit minimum viable | Commencez par une application limitée, vérifiez son efficacité, puis développez-la progressivement. | en hausse |
| G | Éliminer les obstacles à l'innovation Éliminer les obstacles · Libérer le potentiel d’innovation | Identifie les règles, les systèmes ou les habitudes qui font obstacle à l’innovation et met en œuvre leur adaptation. | en hausse |
| G | Gestion d’un portefeuille d’innovations Portefeuille d’innovations · Examen du portfolio | Permet d’avoir une vue d’ensemble des innovations en cours, avec leur statut, leur rendement et leur stade d’avancement, et d’abandonner à temps celles qui échouent. | en hausse |