collaboration à distance et hybride
Collaborer avec des collègues situés dans d’autres lieux ou fuseaux horaires à l’aide d’outils numériques, d’accords clairs et d’un suivi visible des progrès réalisés.
Comment hrmforce le mesure
- Méthode de mesure
- Entretien structuré · rho 0.42 (SD 0.19)
- Instrument hrmforce
- Competency Check, Pulse Survey
- Aptitude (référentiel 50)
- Collaborer
- Aptitude à l'apprentissage
- élevé
- Perspective de demande 2026 à 2030
- en hausse
Entretien axé sur le comportement, comportant des questions fixes et une échelle d’évaluation pour chaque question.
Ancres comportementales
| Niveau | Comportement attendu à ce niveau |
|---|---|
| N1 Guidé | Utilise l'espace de travail numérique convenu pour les réunions et les fichiers, et indique les horaires auxquels il est possible de le contacter. travaille sous supervision et suit les consignes · procédure standard, une variable à la fois · tâche personnelle |
| N3 Maîtrise | Choisit, selon la situation, entre une réunion, un message ou un document, consigne les décisions et tient les collègues à distance tout autant informés. définit sa propre approche et sollicite activement des contributions · plusieurs variables, une certaine ambiguïté · votre propre équipe ou processus |
| N5 Direction | Mets en place des accords de travail à l'échelle de l'organisation pour la collaboration hybride, évalue leur impact sur les résultats et l'implication, et les améliore régulièrement. définit la norme et la politique · stratégique, dans un contexte de forte incertitude · organisation, chaîne de valeur ou profession |
Les éléments N2 et N4 ne sont délibérément pas ancrés. Les évaluateurs les placent entre les points d'ancrage, conformément à la convention O*NET.
Compétences sous-jacentes
Ces compétences héritent de la voie de mesure et des ancres comportementales de ce construit.
| T | Compétence | Définition | Perspective de demande 2026 à 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Animation d’une réunion hybride Animation de réunions hybrides | Animer une réunion avec des participants sur place et en ligne de manière à ce que les deux groupes bénéficient d'un temps de parole équivalent. | en hausse |
| V | Convenir des disponibilités Accords de disponibilité | Indication des horaires et des canaux par lesquels les membres de l’équipe peuvent se joindre les uns aux autres et obtenir des réponses. | en hausse |
| T | Suivi des progrès sur un tableau numérique Tableau Kanban | Tenir à jour vos propres tâches et leur état d'avancement sur un tableau numérique visible par l'ensemble de l'équipe. | en hausse |
| V | Travailler de manière asynchrone sur des documents partagés Collaboration asynchrone | Poursuivre le travail sur des documents partagés grâce aux commentaires et aux versions, sans avoir à se réunir en même temps. | en hausse |
| T | Réunions vidéo avec Teams ou Zoom Vidéoconférence | Animation de réunions via Microsoft Teams ou Zoom, en utilisant les fonctions de partage d'écran, de chat et d'enregistrement. | stable |
| V | Planification de réunions entre différents fuseaux horaires Planification en fonction des fuseaux horaires | Choisir des créneaux horaires de réunion qui s'inscrivent dans les horaires de travail des participants se trouvant dans différents fuseaux horaires. | en hausse |
| V | Se mettre d’accord sur l’utilisation du chat Règles de conduite sur le canal | Convenir avec l'équipe des sujets à aborder par chat, par e-mail ou lors d'une réunion. | en hausse |
| G | Rester en contact avec vos collègues travaillant à domicile Entretiens à distance | Prendre régulièrement brièvement contact avec les collègues travaillant à domicile au sujet du travail, de l’avancement des tâches et des goulots d’étranglement. | en hausse |