G Compétence comportementale HF-D5.2-003 transversal 8 compétences
Faire preuve d'initiative
Lance de sa propre initiative des actions visant à améliorer le travail ou à prévenir un problème, sans avoir besoin d’une mission ou d’une incitation extérieure pour s’y atteler.
Comment hrmforce le mesure
- Méthode de mesure
- Questionnaire de personnalité · rho 0.40 (SD 0.15)
- Instrument hrmforce
- Big Fifty, Competency Check, 360 Feedback
- Aptitude (référentiel 50)
- Initiative
- Aptitude à l'apprentissage
- moyen
- Perspective de demande 2026 à 2030
- en hausse
Auto-évaluation des préférences comportementales. Sur hrmforce, l’échelle de préférence Big Fifty et le test 15PF.
Il s'agit d'un critère de sélection, et non d'un objectif de développement à court terme. Ne prévoyez pas de plan de développement sur trois mois à ce sujet.
Ancres comportementales
| Niveau | Comportement attendu à ce niveau |
|---|---|
| N1 Guidé | Signale de sa propre initiative qu'une tâche est au point mort et suggère à son supérieur hiérarchique par quoi commencer. travaille sous supervision et suit les consignes · procédure standard, une variable à la fois · tâche personnelle |
| N3 Maîtrise | Met en œuvre de sa propre initiative des actions d’amélioration au sein de son propre processus et informe les parties prenantes de l’approche adoptée et des bénéfices attendus. définit sa propre approche et sollicite activement des contributions · plusieurs variables, une certaine ambiguïté · votre propre équipe ou processus |
| N5 Direction | Permet d’inscrire de nouveaux thèmes à l’ordre du jour avant même que l’organisation ne les identifie et libère des ressources pour être le premier à agir en conséquence. définit la norme et la politique · stratégique, dans un contexte de forte incertitude · organisation, chaîne de valeur ou profession |
Les éléments N2 et N4 ne sont délibérément pas ancrés. Les évaluateurs les placent entre les points d'ancrage, conformément à la convention O*NET.
Compétences sous-jacentes
Ces compétences héritent de la voie de mesure et des ancres comportementales de ce construit.
| T | Compétence | Définition | Perspective de demande 2026 à 2030 |
|---|---|---|---|
| G | Formuler spontanément une suggestion d'amélioration Proposition d'amélioration | Rédiger et soumettre, de sa propre initiative, une proposition visant à améliorer une méthode de travail. | en hausse |
| G | Prendre en charge un problème dont personne n'assume la responsabilité Combler les lacunes | Prendre soi-même en charge un goulot d'étranglement entre des tâches ou des services et en assumer temporairement la responsabilité. | en hausse |
| G | Transformer un signal en action Réagir aux signaux | Transformer une remarque d’un client ou d’un collègue en une prochaine étape concrète. | en hausse |
| V | Organiser une réunion concernant un goulot d'étranglement Organiser une réunion | Inviter vous-même les personnes concernées à discuter d’un goulot d’étranglement récurrent et à parvenir à des accords. | en hausse |
| V | Proposition d’un projet pilote portant sur de nouvelles méthodes de travail Phase pilote | Proposition d’un petit essai précisant son champ d’application, sa durée et la question à laquelle il doit répondre. | en hausse |
| G | Prendre vous-même contact avec un autre service Dépasser les cloisonnements | Prendre contact avec un collègue d'un autre service pour s'assurer de la cohérence des informations sans passer par un responsable. | en hausse |
| G | Informer un client de manière proactive Mises à jour proactives | Informer spontanément un client d’un retard, d’un changement ou d’une nouvelle option. | en hausse |
| G | Signaler une opportunité pour l’organisation Identifier les opportunités | Transmettre une opportunité repérée chez un client ou sur le marché à la personne la mieux à même d’en tirer parti. | en hausse |