A Capacité HF-D1.1-005 transversal 5 compétences
Mémoire de travail
Gère simultanément plusieurs éléments d’information en mémoire, les traite et les utilise dans une étape suivante sans prendre de notes.
Comment hrmforce le mesure
- Méthode de mesure
- Test d’aptitudes cognitives · rho 0.41 (SD 0.14)
- Instrument hrmforce
- Ability Scan
- Aptitude à l'apprentissage
- faible
- Perspective de demande 2026 à 2030
- stable
Test standardisé d’aptitudes au raisonnement verbal, numérique ou abstrait.
Il s'agit d'un critère de sélection, et non d'un objectif de développement à court terme. Ne prévoyez pas de plan de développement sur trois mois à ce sujet.
Ancres comportementales
| Niveau | Comportement attendu à ce niveau |
|---|---|
| N1 Guidé | Exécute une instruction en trois étapes d'un seul trait sans demander à mi-parcours en quoi consistait la tâche. travaille sous supervision et suit les consignes · procédure standard, une variable à la fois · tâche personnelle |
| N3 Maîtrise | Tient compte de plusieurs éléments et situations au cours d’une conversation, les analyse et en présente immédiatement le résultat. définit sa propre approche et sollicite activement des contributions · plusieurs variables, une certaine ambiguïté · votre propre équipe ou processus |
| N5 Direction | Gère simultanément plusieurs dossiers en cours lors d’une réunion animée, établit des liens entre des éléments distincts et résume la situation. définit la norme et la politique · stratégique, dans un contexte de forte incertitude · organisation, chaîne de valeur ou profession |
Les éléments N2 et N4 ne sont délibérément pas ancrés. Les évaluateurs les placent entre les points d'ancrage, conformément à la convention O*NET.
Compétences sous-jacentes
Ces compétences héritent de la voie de mesure et des ancres comportementales de ce construit.
| T | Compétence | Définition | Perspective de demande 2026 à 2030 |
|---|---|---|---|
| A | Mémorisation d’instructions en plusieurs étapes Instructions en plusieurs étapes | Il garde à l’esprit les différentes étapes d’une tâche qui lui est confiée oralement et les exécute dans le bon ordre. | stable |
| A | En tenant compte des résultats intermédiaires Résultats provisoires | Garder à l’esprit un résultat intermédiaire tout en effectuant l’opération suivante, sans recourir à des notes. | stable |
| A | Reproduction des séquences dans l'ordre inverse Mémoire numérique à rebours | Répéter une série de chiffres ou de mots entendus dans l'ordre inverse sans les noter. | stable |
| A | Répartition de l'attention entre différentes tâches Attention partagée · Multitâche | Permet d’exécuter deux tâches simultanément et d’en suivre la progression sans perte d’informations. | stable |
| A | Reprise du travail après une interruption Reprise après une interruption | Reprend le fil de son travail à l'étape appropriée après une perturbation ou une interruption, sans avoir à refaire le travail. | stable |