Școlile recrutează într-o piață strânsă și, în același timp, mențin vie discuția de dezvoltare cu oameni care sunt acolo de ani buni. Ambele cer o imagine care trece dincolo de o asistență la oră și un formular.
hrmforce măsoară competențele, motivațiile și colaborarea, cu rapoarte pe care conducerea le citește și le folosește singură.
Instituțiile folosesc evaluări în recrutare și în dezvoltare, uneori la o reorganizare. Acestea sunt rolurile cele mai frecvente.
În multe școli discuția anuală se învârte în jurul unei asistențe la oră și al unui formular aproape neschimbat față de anul trecut. Profesorii o trăiesc ca pe o obligație, conducerea ca pe ceva de bifat. Feedbackul 360 de grade cu colegii și, unde se potrivește, elevii ca sursă îi dă conținut: discutați un comportament pe care alții îl văd, nu o impresie dintr-o oră. La recrutare apare altă întrebare. Cine vine din alt sector nu are experiență didactică, iar miza este dacă ține o clasă.
Aceste instrumente sunt cele mai folosite în acest sector. Fiecare evaluare are pagina ei, cu fundamentarea științifică și întrebări exemplu.
Adună imaginea de la colegi, de la conducere și, unde se potrivește, de la elevi.
Vezi evaluarea →Măsoară față de competențele din propriul vostru cadru.
Vezi evaluarea →Dă direcție în discuțiile de carieră cu oameni cu vechime.
Vezi evaluarea →Arată gestionarea încărcării, care cântărește mult în educație.
Vezi evaluarea →Încărcați cadrul de competențe al școlii în portal. Raportul măsoară față de el, deci în limbajul pe care echipa îl cunoaște.
Pentru ciclul anual folosiți feedback 360 de grade, o dată pe an sau la doi ani, cu un moment fix în calendar.
La recrutare, candidatul primește un set scurt înainte de al doilea interviu, iar conducerea vede unde să insiste.
O instituție cu circa 320 de angajați a făcut concrete discuțiile de dezvoltare cu feedback 360 de grade și profiluri de competențe pe rol. Discuțiile nu au durat mai mult, au avut conținut.
Se poate, iar în învățământul secundar și profesional funcționează adesea bine. Alegeți singuri sursele și ponderea lor.
Raportul sprijină discuția, nu este o evaluare în sine. Școlile îl integrează de obicei în ciclul existent fără să îl schimbe.
Sănătate · Industrie · Sector public · Servicii profesionale · Retail și comerț online · IT și tehnologie
Într-o demonstrație de o jumătate de oră arătăm cum arată măsurarea pentru rolurile tale și ce îți spune un raport.