Accompagnement dans le domaine des soins aux personnes en situation de handicap
Accompagne les personnes présentant un handicap intellectuel ou physique dans leurs activités quotidiennes, leur communication et leurs programmes de jour, en tenant compte de leurs capacités.
Comment hrmforce le mesure
- Méthode de mesure
- Observation en situation de travail
- Instrument hrmforce
- Test sur échantillon de travail, Competency Check
- Aptitude (référentiel 50)
- Sensibilité
- Aptitude à l'apprentissage
- élevé
- Perspective de demande 2026 à 2030
- en hausse
Observation structurée sur le lieu de travail à l'aide d'un formulaire basé sur des repères comportementaux.
Ancres comportementales
| Niveau | Comportement attendu à ce niveau |
|---|---|
| N1 Guidé | Accompagne un client dans ses activités quotidiennes sous supervision et respecte les dispositions prévues dans le plan d'accompagnement. travaille sous supervision et suit les consignes · procédure standard, une variable à la fois · tâche personnelle |
| N3 Maîtrise | Adapte de manière autonome son accompagnement au niveau et au comportement du client et fait intervenir son réseau personnel dans les choix. définit sa propre approche et sollicite activement des contributions · plusieurs variables, une certaine ambiguïté · votre propre équipe ou processus |
| N5 Direction | Élabore des méthodes d’accompagnement pour le groupe cible, les étaye par des références issues de la littérature spécialisée et aide les équipes à gérer les problèmes comportementaux graves. définit la norme et la politique · stratégique, dans un contexte de forte incertitude · organisation, chaîne de valeur ou profession |
Les éléments N2 et N4 ne sont délibérément pas ancrés. Les évaluateurs les placent entre les points d'ancrage, conformément à la convention O*NET.
Compétences sous-jacentes
Ces compétences héritent de la voie de mesure et des ancres comportementales de ce construit.
| T | Compétence | Définition | Perspective de demande 2026 à 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Réagir face à un comportement de détresse Accompagnement en cas de comportements difficiles | Recherche la cause sous-jacente de l'agressivité, des cris ou du repli sur soi chez un client et opte pour une approche visant à désamorcer la situation. | en hausse |
| V | Mise en œuvre d’un plan d’accompagnement des personnes en situation de handicap Soutenir la mise en œuvre du plan | Met en œuvre les objectifs d’accompagnement convenus pour un client en situation de handicap et consigne les progrès réalisés. | stable |
| V | Orientation des activités quotidiennes Accompagnement des activités quotidiennes | Organise et supervise des activités adaptées aux capacités et aux centres d’intérêt des clients en situation de handicap. | stable |
| V | Utilisation de la communication augmentative Communication augmentative et alternative | Utilise des pictogrammes, des signes ou un support de communication pour communiquer avec un client dont les capacités linguistiques sont limitées. | en hausse |
| V | Aide à la vie quotidienne Aide aux activités de la vie quotidienne | Aide un client à se laver, à s'habiller, à manger et à aller aux toilettes tout en préservant autant que possible son autonomie. | stable |
| V | Création d’un environnement à faible niveau de stimulation Accompagnement à la régulation sensorielle | Adapte la lumière, le son et l’organisation quotidienne afin qu’un client souffrant de surcharge sensorielle puisse fonctionner de manière plus sereine. | en hausse |
| K | Évaluation des mesures de contention en vertu de la législation néerlandaise relative aux soins Gouvernance des pratiques restrictives | Évalue la nécessité d'une mesure restrictive, recherche des alternatives et consigne la décision conformément à la législation néerlandaise relative aux soins. | en hausse |
| V | Interaction avec le système du client Collaboration familiale | Implique les parents, le représentant légal et les proches dans la prise de décisions concernant l’accompagnement et les choix quotidiens. | en hausse |