A Fähigkeit HF-D1.1-006 branchenübergreifend 5 Skills
Räumliches Vorstellungsvermögen
Stellt sich vor, wie Objekte, Räume oder Zeichnungen nach dem Drehen, Falten oder Zusammenfügen aussehen, und nutzt diese Vorstellung in der Arbeit.
Wie hrmforce dies misst
- Messmethode
- Test zur kognitiven Leistungsfähigkeit · rho 0.41 (SD 0.14)
- hrmforce-Instrument
- Ability Scan
- Trainierbarkeit
- niedrig
- Nachfrageausblick 2026 bis 2030
- stabil
Standardisierter Test zum verbalen, numerischen oder abstrakten Denkvermögen.
Dies ist ein Auswahlkriterium, kein kurzfristiges Entwicklungsziel. Erstellen Sie hierfür keinen dreimonatigen Entwicklungsplan.
Verhaltensanker
| Ebene | Verhalten auf dieser Ebene |
|---|---|
| N1 Geführt | Zeigt auf einem Grundriss den richtigen Weg auf und benennt, welche Seite links bzw. rechts vom Eingang liegt. arbeitet unter Aufsicht und befolgt Anweisungen · Routine, jeweils eine Variable nach der anderen · eigene Aufgabe |
| N3 Beherrscht | Leitet den Aufbau des Endprodukts aus einer zweidimensionalen Zeichnung ab und meldet, wenn Teile nicht zusammenpassen. legt den eigenen Ansatz fest und holt proaktiv Input ein · mehrere Variablen, gewisse Mehrdeutigkeiten · eigenes Team oder eigener Prozess |
| N5 Führung | Denkt komplexe dreidimensionale Aufbauten im Voraus durch, prognostiziert Kollisionen zwischen Bauteilen und legt die Zeichnungskonventionen für den jeweiligen Bereich fest. legt den Standard und die Richtlinien fest · strategisch, unter hoher Unsicherheit · Organisation, Wertschöpfungskette oder Berufsfeld |
N2 und N4 sind bewusst nicht verankert. Die Bewerter ordnen sie gemäß der Konvention O*NET zwischen den Ankerpunkten ein.
Zugrundeliegende Skills
Diese Skills übernehmen die Messroute und die Verhaltensanker dieses Konstrukts.
| T | Skill | Definition | Nachfrageausblick 2026 bis 2030 |
|---|---|---|---|
| A | Gedankliches Drehen von Figuren Mentale Rotation | Stellt sich vor, wie eine Figur oder ein Objekt nach einer Drehung aussieht, und wählt die richtige Darstellung aus. | stabil |
| A | Lesen von Netzen und gefalteten Formen Papierfalten · Netzwerke | Erkennt, welches Objekt entsteht, wenn ein flaches Netz gefaltet wird, und welches Netz zu einer bestimmten Form gehört. | stabil |
| A | Technische Zeichnungen räumlich lesen Lesen von Konstruktionszeichnungen · Orthografische Darstellungen | Wandelt Ansichten und Schnitte einer Zeichnung in ein dreidimensionales Bild des Objekts um. | stabil |
| A | Visualisierung von Grundrissen und Wegbeschreibungen Kartenlesen · Räumliches Orientierungsvermögen | Setzt einen Grundriss in den realen Raum um und ermittelt Richtung, Entfernung und Wegstrecke. | stabil |
| A | Mentales Zusammensetzen von Teilen Räumliche Zusammensetzung · Formularvorlage | Stellt sich vor, wie einzelne Teile zusammenpassen und welches Ganzes sich aus dieser Kombination ergibt. | stabil |