V Competencia HF-D2.2-001 transversal 9 competencias
Expresión escrita
Plasmar las ideas en un texto correcto y legible, con una estructura de párrafos lógica, un tono adecuado y una elección de palabras adaptada al lector.
Cómo lo mide hrmforce
- Método de medición
- Prueba de muestra de trabajo · rho 0.33 (SD 0.09)
- Instrumento hrmforce
- Prueba de muestra de trabajo, Competency Check
- Competencia (marco 50)
- Habilidades de comunicación escrita
- Entrenabilidad
- alto
- Perspectiva de demanda 2026 a 2030
- estable
El candidato realiza una muestra de trabajo representativa en condiciones estandarizadas.
Anclas conductuales
| Nivel | Comportamiento en este nivel |
|---|---|
| N1 Guiado | Redacta mensajes breves e informes sin errores lingüísticos tras utilizar una herramienta de revisión y someterlos a una ronda de revisión por parte de un compañero. trabaja bajo supervisión y sigue instrucciones · rutinario, una variable cada vez · tarea propia |
| N3 Nivel avanzado | Redacta de forma autónoma textos que incluyen introducción, parte principal y conclusión; elige el tono adecuado en función del público destinatario y utiliza los términos fijos de manera coherente. establece su propio enfoque y solicita aportaciones de forma proactiva · varias variables, cierta ambigüedad · su propio equipo o proceso |
| N5 Liderazgo | Elabora la guía de redacción y el estilo corporativo de la organización, aprueba el contenido de las publicaciones y desarrolla las habilidades de redacción de los equipos. establece la norma y la política · estratégico, en un contexto de gran incertidumbre · organización, cadena de valor o profesión |
N2 y N4 no se han anclado deliberadamente. Los evaluadores las sitúan entre los puntos de referencia, siguiendo la convención de O*NET.
Competencias subyacentes
Estas competencias heredan la vía de medición y las anclas conductuales de este constructo.
| T | Competencia | Definición | Perspectiva de demanda 2026 a 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Dominio de la ortografía y la gramática Ortografía y gramática · Precisión lingüística | Escribe sin cometer errores ortográficos, gramaticales ni de puntuación, y aplica correctamente las normas lingüísticas estándar. | en descenso |
| V | Estructuración de párrafos Estructura de los párrafos · Frases de tema | Elabora párrafos con una frase temática, una explicación detallada y una transición al párrafo siguiente. | estable |
| V | Redacción en voz activa Voz activa · Estilo sencillo | Escribe en voz activa con sujetos concretos, en lugar de utilizar un estilo nominal o construcciones pasivas. | estable |
| V | Aplicación del tono de voz Tono de voz · Voz de marca | Redacta de forma coherente, siguiendo el estilo y el tono propios de la organización para el canal elegido. | estable |
| V | Redacción de correos electrónicos comerciales Correo electrónico empresarial · Normas de cortesía en el correo electrónico | Redacta un correo electrónico con un asunto claro, en el que se exponga la solicitud desde el principio y se indique un siguiente paso concreto. | en descenso |
| V | Uso correcto de la puntuación Puntuación · Uso de la coma | Coloca comas, puntos y comillas de manera que la frase se lea sin ambigüedades. | en descenso |
| V | Estructuración del texto con encabezados Títulos y subtítulos · Texto escaneable | Divide un texto en títulos y subtítulos que indican al lector dónde se encuentra la información. | estable |
| V | Adaptación del vocabulario al lector Redacción orientada al lector · Elección de términos | Elige palabras que se ajusten a los conocimientos, el nivel lingüístico y el cargo del lector al que va dirigido. | en alza |
| T | Edición de borradores generados por IA para convertirlos en texto propio Edición de borradores generados por IA · Redacción asistida por IA | Utiliza un modelo lingüístico para elaborar un primer borrador y lo reescribe para ajustar los datos, el tono y la responsabilidad propia. | en alza |