V Vaardigheid HF-D4.3-001 transversaal 9 skills
Coachen
Medewerkers met vragen, spiegeling en feedback laten nadenken over eigen gedrag en keuzes, zodat zij zelf een volgende stap in hun werk zetten.
Hoe hrmforce dit meet
- Meetmethode
- Simulatie
- hrmforce instrument
- Competency Check, 360 Feedback, Ontwikkelgesprek
- Competentie (50-framework)
- Coachen
- Trainbaarheid
- hoog
- Vraagontwikkeling 2026 tot 2030
- stijgend
Nagebootste werksituatie, meestal digitaal, met gestandaardiseerde scoring.
Gedragsankers
| Niveau | Gedrag op dit niveau |
|---|---|
| N1 Begeleid | Vraagt een collega na een klus wat goed ging en wat die volgende keer anders zou doen. werkt onder toezicht en volgt instructie · routinematig, een variabele tegelijk · eigen taak |
| N3 Zelfstandig | Voert coachgesprekken met open vragen, benoemt patronen in gedrag en laat de ander zelf een leerdoel formuleren. stelt de eigen aanpak vast en vraagt zelf om input · meerdere variabelen, enige ambiguiteit · eigen team of proces |
| N5 Toonaangevend | Leidt leidinggevenden op in coachend gedrag, begeleidt intervisie en bepaalt hoe coaching in de organisatie wordt ingezet. zet de standaard en het beleid · strategisch, met hoge onzekerheid · organisatie, keten of vakgebied |
N2 en N4 zijn bewust niet geankerd. Beoordelaars plaatsen die tussen de ankers, conform de conventie van O*NET.
Onderliggende skills
Deze skills erven de meetroute en de gedragsankers van dit construct.
| T | Skill | Definitie | Vraagontwikkeling 2026 tot 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Coachvragen stellen Open vragen stellen in coaching · Socratisch vragen · Vraaggericht coachen | Stelt open, niet sturende vragen die de medewerker aanzetten tot eigen analyse en eigen keuze. | stijgend |
| V | GROW-model toepassen GROW · Coachmodel gebruiken · Doel realiteit opties wil | Doorloopt in een coachgesprek doel, huidige situatie, opties en vervolgstap in een vaste ordening. | stabiel |
| V | Actief luisteren in coachgesprek Doorvragen en samenvatten · LSD toepassen · Luisteren samenvatten doorvragen | Vat samen, vraagt door en laat stiltes vallen zodat de ander zijn eigen gedachte afmaakt. | stijgend |
| V | Gedrag spiegelen Spiegelen · Terugkoppelen van gedrag · Confronteren in coaching | Benoemt neutraal wat is gezien of gehoord, zodat de medewerker het effect van eigen gedrag ziet. | stijgend |
| V | Coachafspraken vastleggen Actieafspraak in coaching · Coachverslag maken | Legt aan het eind van een gesprek vast welke stap de medewerker zet en wanneer die wordt getoetst. | stabiel |
| V | Zelfreflectie stimuleren Reflectie uitlokken · Aanzetten tot reflectie | Nodigt de medewerker uit terug te kijken op eigen keuzes en daar zelf een conclusie aan te verbinden. | stijgend |
| V | Coachcontract sluiten Coachtraject afbakenen · Doel en rol afspreken · Werkafspraken coaching | Spreekt aan de start doel, rolverdeling, aantal gesprekken en vertrouwelijkheid van het coachtraject af. | stabiel |
| V | Belemmerende overtuiging bespreken Aannames onderzoeken · Overtuigingen bevragen · Belemmerende gedachte bespreken | Maakt een aanname die de medewerker tegenhoudt expliciet en toetst die aan feiten en ervaringen. | stijgend |
| V | Coachtraject afronden en evalueren Coaching evalueren · Eindgesprek coaching | Kijkt samen terug op het bereikte resultaat, benoemt wat blijvend is en bespreekt hoe het verder gaat. | stabiel |