Director adjunct de școală
Cunoscut și ca: Director adjunct · Director adjunct
Îl sprijină pe directorul școlii în conducerea zilnică a instituției și se ocupă de organizarea operațională și de planificarea programului.
Directorul adjunct se ocupă de funcționarea zilnică a școlii și îl înlocuiește pe director în cazul absenței acestuia. Spre deosebire de director, accentul se pune pe execuție și organizare, mai degrabă decât pe responsabilitatea finală pentru conducere și finanțe. Selecția se concentrează adesea pe aptitudinile necesare pentru a deveni viitor director, în timp ce capacitatea de a gestiona operațional organizarea zilnică a școlii, fără a deține responsabilitatea finală, este subestimată.
Competențe de măsurat
Acestea sunt constructele de comportament și de aptitudine din acest profil. Fiecare arată ce chestionar hrmforce îl măsoară.
| Competențe de măsurat | Nivel-țintă | Instrument hrmforce | Metodă de măsurare | Ancoră comportamentală la nivelul-țintă |
|---|---|---|---|---|
| Toleranța la stres Competență (cadrul 50): Rezistența la stres | N5 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Chestionar de personalitate | Asigură funcționarea organizației în situații de criză, ia decizii în condiții de incertitudine ridicată și stabilește standardul pentru acțiuni calme sub presiune. |
| sensibilitate interpersonală Competență (cadrul 50): Sensibilitate | N4 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Chestionar de personalitate | Observă tensiunea sau reticența din timpul unei conversații și își adaptează tonul, ritmul și formularea în consecință. |
| Raționament verbal | N4 | Ability Scan | Test de abilități cognitive | Extrage argumentele esențiale dintr-un raport de câteva pagini și arată, cu referințe textuale, care concluzie decurge și care nu decurge din acesta. |
| Comportamentul profesional și reprezentarea Competență (cadrul 50): Sensibilitate organizațională | N4 | 360 Feedback, Competency Check | Observarea la locul de muncă | Reprezintă echipa în fața clienților și a părților externe, alege un limbaj adecvat și atrage atenția colegilor asupra comportamentelor inadecvate. |
Profil rezumat
Cele mai importante zece competențe din acest profil. Profilul complet, cu fiecare competență, ancoră comportamentală și metodă de măsurare, se află în descărcare.
| T | Competență | Nivel-țintă | Pondere | Eliminatoriu | Metodă de măsurare |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Exprimare orală clară | N5 | 5 | da | Centru de evaluare |
| V | Practica didactică | N5 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| V | Practica pedagogică | N5 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| G | Toleranța la stres | N5 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| G | sensibilitate interpersonală | N4 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| V | dezescaladarea conflictelor și stabilirea limitelor | N4 | 4 | nu | Situational Judgement Test |
| V | Evaluare și notare | N4 | 4 | da | Portofoliu sau dovezi |
| A | Raționament verbal | N4 | 3 | nu | Test de abilități cognitive |
| V | Gândirea critică și evaluarea surselor | N4 | 3 | nu | Testul cu probe de lucru |
| V | Prezentare | N4 | 3 | nu | Centru de evaluare |
Vedeți toate cele 24 de competențe în profilul complet
Instrumente de evaluare pentru acest post
Competency Check
Evaluarea competențelor la nivel comportamental
Testul cu probe de lucru
Eșantion reprezentativ de muncă în condiții standardizate
360 Feedback
Evaluări multiple bazate pe repere comportamentale
Big Fifty
Chestionar de personalitate, 150 de itemi, 25 de factori
Test de cunoștințe (specific clientului)
Test de cunoștințe profesionale, personalizat pentru fiecare client
Portofoliu
Evaluarea activității anterioare în raport cu criterii prestabilite
Mental Resilience (4C)
Reziliența mentală conform modelului 4C
Conflict Styles
Stilul preferat în situații de conflict
Communication Styles
Stilul preferat de comunicare
15PF
Profilul de personalitate, o alternativă mai succintă la Big Fifty
Colour Profile (Jung)
Patru tipuri de culori, corelate cu factorii „Big Fifty”
Ability Scan
Test de aptitudini: abilități de raționament verbal, numeric și abstract
Development Review
Interviu structurat de dezvoltare
Posturi comparabile
25 competențe în profil · medior
Profesor de liceu25 competențe în profil · medior
Profesor de educație profesională23 competențe în profil · medior
Lector24 competențe în profil · medior
Profesor22 competențe în profil · lead
Asistent didactic25 competențe în profil · junior
Formator24 competențe în profil · medior
Formator la locul de muncă23 competențe în profil · medior