Profesor de școală primară
Cunoscut și ca: Profesor de școală primară · Profesor de ciclul primar · Profesor de clasă
Predă unei clase fixe de copii din învățământul primar în calitate de profesor titular și le ghidează dezvoltarea cognitivă și socio-emoțională.
În calitate de profesor de clasă, învățătorul din învățământul primar poartă întreaga responsabilitate pentru un grup de elevi, de la matematică și limbă până la dezvoltarea socială. Spre deosebire de un profesor de disciplină din învățământul secundar, rolul său combină cunoștințe vaste de specialitate cu observarea continuă a fiecărui elev în parte. În procesul de selecție se ia adesea în considerare diplomele și experiența de practică, în timp ce capacitatea de a gestiona clasa pe parcursul unei întregi zile, în condițiile unei dinamici de grup în continuă schimbare, este rareori evaluată separat.
Competențe de măsurat
Acestea sunt constructele de comportament și de aptitudine din acest profil. Fiecare arată ce chestionar hrmforce îl măsoară.
| Competențe de măsurat | Nivel-țintă | Instrument hrmforce | Metodă de măsurare | Ancoră comportamentală la nivelul-țintă |
|---|---|---|---|---|
| Toleranța la stres Competență (cadrul 50): Rezistența la stres | N4 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Chestionar de personalitate | Lucrează în mod structurat chiar și în perioadele de vârf, menține claritate în acordurile cu clienții și semnalează din timp care rezultate sunt expuse riscului. |
| sensibilitate interpersonală Competență (cadrul 50): Sensibilitate | N3 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Chestionar de personalitate | Observă tensiunea sau reticența din timpul unei conversații și își adaptează tonul, ritmul și formularea în consecință. |
| Raționament verbal | N3 | Ability Scan | Test de abilități cognitive | Extrage argumentele esențiale dintr-un raport de câteva pagini și arată, cu referințe textuale, care concluzie decurge și care nu decurge din acesta. |
| Trecerea de la o sarcină la alta și de la un rol la altul Competență (cadrul 50): Flexibilitate | N3 | Big Fifty, Colour Profile (Jung), Competency Check | Observarea la locul de muncă | Trece în mod autonom de la sarcinile de execuție la cele de consultanță, ține note pentru fiecare rol și reia corect activitatea întreruptă. |
| Comportamentul profesional și reprezentarea Competență (cadrul 50): Sensibilitate organizațională | N3 | 360 Feedback, Competency Check | Observarea la locul de muncă | Reprezintă echipa în fața clienților și a părților externe, alege un limbaj adecvat și atrage atenția colegilor asupra comportamentelor inadecvate. |
Profil rezumat
Cele mai importante zece competențe din acest profil. Profilul complet, cu fiecare competență, ancoră comportamentală și metodă de măsurare, se află în descărcare.
| T | Competență | Nivel-țintă | Pondere | Eliminatoriu | Metodă de măsurare |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Exprimare orală clară | N4 | 5 | da | Centru de evaluare |
| V | Practica didactică | N4 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| V | Practica pedagogică | N4 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| G | Toleranța la stres | N4 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| V | Comunicarea cu părinții și îngrijitorii | N4 | 4 | da | Observarea la locul de muncă |
| G | sensibilitate interpersonală | N3 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| V | dezescaladarea conflictelor și stabilirea limitelor | N3 | 4 | nu | Situational Judgement Test |
| V | Evaluare și notare | N3 | 4 | da | Portofoliu sau dovezi |
| A | Raționament verbal | N3 | 3 | nu | Test de abilități cognitive |
| V | Gândirea critică și evaluarea surselor | N3 | 3 | nu | Testul cu probe de lucru |
Vedeți toate cele 25 de competențe în profilul complet
Instrumente de evaluare pentru acest post
Competency Check
Evaluarea competențelor la nivel comportamental
Testul cu probe de lucru
Eșantion reprezentativ de muncă în condiții standardizate
360 Feedback
Evaluări multiple bazate pe repere comportamentale
Big Fifty
Chestionar de personalitate, 150 de itemi, 25 de factori
Test de cunoștințe (specific clientului)
Test de cunoștințe profesionale, personalizat pentru fiecare client
Portofoliu
Evaluarea activității anterioare în raport cu criterii prestabilite
Mental Resilience (4C)
Reziliența mentală conform modelului 4C
Colour Profile (Jung)
Patru tipuri de culori, corelate cu factorii „Big Fifty”
Development Review
Interviu structurat de dezvoltare
Communication Styles
Stilul preferat de comunicare
15PF
Profilul de personalitate, o alternativă mai succintă la Big Fifty
Conflict Styles
Stilul preferat în situații de conflict
Ability Scan
Test de aptitudini: abilități de raționament verbal, numeric și abstract
Pulse Survey
Măsurare periodică la nivel de echipă și la nivel organizațional
Posturi comparabile
25 competențe în profil · medior
Profesor de educație profesională23 competențe în profil · medior
Lector24 competențe în profil · medior
Profesor22 competențe în profil · lead
Asistent didactic25 competențe în profil · junior
Formator24 competențe în profil · medior
Formator la locul de muncă23 competențe în profil · medior
Profesor de recuperare25 competențe în profil · medior