Coordonator pentru îngrijirea studenților
Cunoscut și ca: Coordonator de asistență pastorală · Coordonator de sprijin pentru studenți
Coordonează sprijinul acordat elevilor cu nevoi de îngrijire mai complexe în cadrul învățământului secundar și asigură legătura cu furnizorii externi de servicii de îngrijire.
Coordonatorul de îngrijire a elevilor construiește și menține structura de îngrijire a școlii și este persoana de contact pentru mentori, părinți și furnizorii externi de servicii de îngrijire. Spre deosebire de SENCO din învățământul primar, cazurile sunt adesea mai complexe și necesită cooperarea cu serviciile de îngrijire a tinerilor. Procesul de selecție testează adesea cunoștințele privind structurile de îngrijire, în timp ce capacitatea de a asigura o tranziție între școală, părinți și furnizorii externi de servicii de îngrijire fără ca un caz să se blocheze este rar evaluată.
Competențe de măsurat
Acestea sunt constructele de comportament și de aptitudine din acest profil. Fiecare arată ce chestionar hrmforce îl măsoară.
| Competențe de măsurat | Nivel-țintă | Instrument hrmforce | Metodă de măsurare | Ancoră comportamentală la nivelul-țintă |
|---|---|---|---|---|
| Toleranța la stres Competență (cadrul 50): Rezistența la stres | N5 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Chestionar de personalitate | Asigură funcționarea organizației în situații de criză, ia decizii în condiții de incertitudine ridicată și stabilește standardul pentru acțiuni calme sub presiune. |
| sensibilitate interpersonală Competență (cadrul 50): Sensibilitate | N4 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Chestionar de personalitate | Observă tensiunea sau reticența din timpul unei conversații și își adaptează tonul, ritmul și formularea în consecință. |
| Raționament verbal | N4 | Ability Scan | Test de abilități cognitive | Extrage argumentele esențiale dintr-un raport de câteva pagini și arată, cu referințe textuale, care concluzie decurge și care nu decurge din acesta. |
| Comportamentul profesional și reprezentarea Competență (cadrul 50): Sensibilitate organizațională | N4 | 360 Feedback, Competency Check | Observarea la locul de muncă | Reprezintă echipa în fața clienților și a părților externe, alege un limbaj adecvat și atrage atenția colegilor asupra comportamentelor inadecvate. |
Profil rezumat
Cele mai importante zece competențe din acest profil. Profilul complet, cu fiecare competență, ancoră comportamentală și metodă de măsurare, se află în descărcare.
| T | Competență | Nivel-țintă | Pondere | Eliminatoriu | Metodă de măsurare |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Exprimare orală clară | N5 | 5 | da | Centru de evaluare |
| V | Practica didactică | N5 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| V | Practica pedagogică | N5 | 5 | da | Observarea la locul de muncă |
| V | Gestionarea părților interesate | N5 | 4 | da | Centru de evaluare |
| G | Toleranța la stres | N5 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| G | sensibilitate interpersonală | N4 | 4 | nu | Chestionar de personalitate |
| V | dezescaladarea conflictelor și stabilirea limitelor | N4 | 4 | nu | Situational Judgement Test |
| V | Evaluare și notare | N4 | 4 | da | Portofoliu sau dovezi |
| V | Comunicarea cu părinții și îngrijitorii | N4 | 4 | nu | Observarea la locul de muncă |
| A | Raționament verbal | N4 | 3 | nu | Test de abilități cognitive |
Vedeți toate cele 25 de competențe în profilul complet
Instrumente de evaluare pentru acest post
Competency Check
Evaluarea competențelor la nivel comportamental
Testul cu probe de lucru
Eșantion reprezentativ de muncă în condiții standardizate
360 Feedback
Evaluări multiple bazate pe repere comportamentale
Test de cunoștințe (specific clientului)
Test de cunoștințe profesionale, personalizat pentru fiecare client
Big Fifty
Chestionar de personalitate, 150 de itemi, 25 de factori
Portofoliu
Evaluarea activității anterioare în raport cu criterii prestabilite
Communication Styles
Stilul preferat de comunicare
Mental Resilience (4C)
Reziliența mentală conform modelului 4C
Development Review
Interviu structurat de dezvoltare
15PF
Profilul de personalitate, o alternativă mai succintă la Big Fifty
Colour Profile (Jung)
Patru tipuri de culori, corelate cu factorii „Big Fifty”
Conflict Styles
Stilul preferat în situații de conflict
Ability Scan
Test de aptitudini: abilități de raționament verbal, numeric și abstract
Posturi comparabile
25 competențe în profil · medior
Profesor de liceu25 competențe în profil · medior
Profesor de educație profesională23 competențe în profil · medior
Lector24 competențe în profil · medior
Profesor22 competențe în profil · lead
Asistent didactic25 competențe în profil · junior
Formator24 competențe în profil · medior
Formator la locul de muncă23 competențe în profil · medior