V Vaardigheid HF-D3.1-005 transversaal 8 skills
multidisciplinair samenwerken
Samenwerken met mensen uit andere vakgebieden door hun taal en werkwijze te leren kennen en gezamenlijke uitgangspunten voor het werk vast te leggen.
Hoe hrmforce dit meet
- Meetmethode
- Assessment center · rho 0.29 (SD 0.09)
- hrmforce instrument
- 360 Feedback, Competency Check
- Competentie (50-framework)
- Samenwerken
- Trainbaarheid
- middel
- Vraagontwikkeling 2026 tot 2030
- stijgend
Meerdere oefeningen, meerdere beoordelaars, dimensiegewijze scoring.
Gedragsankers
| Niveau | Gedrag op dit niveau |
|---|---|
| N1 Begeleid | Vraagt bij een collega uit een ander vakgebied na wat vaktermen betekenen en vat het antwoord terug. werkt onder toezicht en volgt instructie · routinematig, een variabele tegelijk · eigen taak |
| N3 Zelfstandig | Brengt het vraagstuk met specialisten uit verschillende vakgebieden in kaart en formuleert een gezamenlijke aanpak met heldere rolverdeling. stelt de eigen aanpak vast en vraagt zelf om input · meerdere variabelen, enige ambiguiteit · eigen team of proces |
| N5 Toonaangevend | Zet duurzame samenwerkingsvormen op tussen vakgebieden en beslecht conflicten tussen professionele normen op basis van het organisatiebelang. zet de standaard en het beleid · strategisch, met hoge onzekerheid · organisatie, keten of vakgebied |
N2 en N4 zijn bewust niet geankerd. Beoordelaars plaatsen die tussen de ankers, conform de conventie van O*NET.
Onderliggende skills
Deze skills erven de meetroute en de gedragsankers van dit construct.
| T | Skill | Definitie | Vraagontwikkeling 2026 tot 2030 |
|---|---|---|---|
| V | Vaktaal van andere disciplines leren Jargon van anderen leren · Vaktermen leren · Begrippenkader delen | Begrippen en afkortingen van een ander vakgebied leren kennen en gebruiken in gezamenlijk overleg. | stijgend |
| V | Gezamenlijke uitgangspunten vastleggen Kaders afspreken · Definities afstemmen · Startdocument opstellen | Met de betrokken disciplines vooraf doel, kaders en definities van het gezamenlijke werk vastleggen. | stijgend |
| V | Multidisciplinair overleg voorbereiden MDO voorbereiden · MDO · Multidisciplinair overleg | Agenda, stukken en vraagstelling voor een overleg met meerdere vakgebieden op tijd rondsturen. | stabiel |
| V | Eigen vakinhoud uitleggen aan niet-vakgenoten Vakjargon vertalen · Uitleg aan leken · Kennis toegankelijk maken | Eigen vakkennis zo uitleggen dat collega's zonder die achtergrond er beslissingen op kunnen baseren. | stijgend |
| V | Vakadviezen tegen elkaar afwegen Adviezen wegen · Tegenstrijdig advies hanteren | Bij tegenstrijdige vakadviezen de argumenten naast elkaar zetten en een gezamenlijke keuze voorstellen. | stijgend |
| V | Samenwerken met externe specialisten Werken met externen · Inhuur begeleiden · Samenwerking met adviseurs | Met ingehuurde specialisten afspraken maken over levering, toegang tot informatie en oplevermomenten. | stabiel |
| V | Raakvlakken tussen vakgebieden afbakenen Grensvlakken benoemen · Scope afbakenen · Interfaces afspreken | Vastleggen waar het werk van het ene vakgebied stopt en dat van het andere begint. | stabiel |
| V | Casus bespreken met andere disciplines Casuistiekoverleg · Casus inbrengen · Intercollegiaal overleg | Een concrete casus inbrengen bij collega's uit andere vakgebieden en hun analyse in het vervolg verwerken. | stijgend |