Profesor de una asignatura técnica
También conocido como: Profesor de Tecnología · Profesor de la asignatura de Ingeniería
Imparte clases de tecnología en un aula-taller equipada con máquinas y herramientas, y enseña a los alumnos conocimientos técnicos y prácticas de trabajo seguras.
El profesor de una asignatura técnica combina clases teóricas con trabajos prácticos en un taller del centro educativo. A diferencia de un profesor de una asignatura general, esta función conlleva además la responsabilidad del uso seguro de la maquinaria y las herramientas. En los procesos de selección se suele evaluar el conocimiento de la materia técnica, mientras que rara vez se evalúa la capacidad para gestionar un aula-taller con maquinaria y herramientas de forma segura y ordenada.
Competencias a medir
Estos son los constructos de conducta y aptitud de este perfil. Cada uno indica qué cuestionario de hrmforce lo mide.
| Competencias a medir | Nivel objetivo | Instrumento hrmforce | Método de medición | Ancla conductual en el nivel objetivo |
|---|---|---|---|---|
| Tolerancia al estrés Competencia (marco 50): Resiliencia ante el estrés | N4 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Cuestionario de personalidad | Sigue trabajando de forma estructurada incluso en momentos de máxima carga de trabajo, mantiene claros los acuerdos con los clientes y señala con antelación qué resultados están en riesgo. |
| Concienciación en materia de seguridad Competencia (marco 50): Disciplina Eliminatoria | N4 | Big Fifty, Competency Check | Situational Judgement Test | Reconoce situaciones de riesgo en su propio proceso, interviene y se dirige a sus compañeros sin interrumpir el trabajo. |
| sensibilidad interpersonal Competencia (marco 50): Sensibilidad | N3 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Cuestionario de personalidad | Detecta cualquier tensión o reticencia durante una conversación y adapta el tono, el ritmo y la forma de expresarse en consecuencia. |
| Razonamiento verbal | N3 | Ability Scan | Prueba de capacidad cognitiva | Extrae los argumentos principales de un informe de varias páginas y muestra, con referencias textuales, qué conclusiones se derivan y cuáles no. |
| Comportamiento y presencia profesionales Competencia (marco 50): Sensibilidad organizativa | N3 | 360 Feedback, Competency Check | Observación en el puesto de trabajo | Representa al equipo ante los clientes y las partes externas, elige un lenguaje adecuado y aborda a sus compañeros de trabajo en caso de conducta inadecuada. |
Perfil resumido
Las diez competencias con más peso de este perfil. El perfil completo con cada competencia, ancla conductual y método de medición está en la descarga.
| T | Competencia | Nivel objetivo | Peso | Eliminatoria | Método de medición |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Expresión oral clara | N4 | 5 | sí | Centro de evaluación |
| V | Prácticas docentes | N4 | 5 | sí | Observación en el puesto de trabajo |
| V | Práctica pedagógica | N4 | 5 | sí | Observación en el puesto de trabajo |
| G | Tolerancia al estrés | N4 | 4 | no | Cuestionario de personalidad |
| K | Conocimientos técnicos | N4 | 4 | sí | Prueba de conocimientos |
| G | Concienciación en materia de seguridad | N4 | 4 | sí | Situational Judgement Test |
| G | sensibilidad interpersonal | N3 | 4 | no | Cuestionario de personalidad |
| V | Desescalada y establecimiento de límites | N3 | 4 | no | Situational Judgement Test |
| V | Evaluación y calificación | N3 | 4 | sí | Portafolio o pruebas |
| A | Razonamiento verbal | N3 | 3 | no | Prueba de capacidad cognitiva |
Consulte las 25 competencias en el perfil completo
Instrumentos de evaluación para este puesto
Competency Check
Evaluación de competencias a nivel conductual
Prueba de muestra de trabajo
Muestra de trabajo representativa en condiciones estandarizadas
360 Feedback
Múltiples evaluaciones basadas en indicadores de comportamiento
Big Fifty
Cuestionario de personalidad, 150 ítems, 25 factores
Prueba de conocimientos (específica para cada cliente)
Prueba de conocimientos profesionales, adaptada a cada cliente
Cartera
Evaluación del trabajo previo según criterios fijos
Mental Resilience (4C)
Resiliencia mental según el modelo 4C
Ability Scan
Prueba de aptitud: habilidades de razonamiento verbal, numérico y abstracto
Development Review
Entrevista estructurada de desarrollo
Communication Styles
Estilo de comunicación preferido
15PF
Perfil de personalidad, una alternativa más concisa al «Big Fifty»
Colour Profile (Jung)
Cuatro tipos de colores, vinculados a los factores «Big Fifty»
Conflict Styles
Estilo preferido en situaciones de conflicto
Puestos comparables
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