Educación y formación

Presta apoyo al profesor tutor en la organización, el trabajo en grupos reducidos y la orientación individual en el aula, sin impartir el plan de estudios de forma autónoma.

Ocupa una cátedra, dirige investigaciones y supervisa a doctorandos, imparte clases al más alto nivel y representa al campo a nivel externo.

Coordina el apoyo a los alumnos con necesidades asistenciales más complejas en la educación secundaria y sirve de enlace con los proveedores de asistencia externos.

Elabora módulos de formación digital y cursos de aprendizaje en línea, traduce los objetivos de formación en contenidos interactivos y garantiza su facilidad de uso.

Desarrolla y mantiene las líneas curriculares y los materiales didácticos de un programa, de modo que los objetivos de aprendizaje se desarrollen de forma coherente a lo largo de varios años.

Asume la responsabilidad última de un centro educativo, establece su orientación educativa, supervisa el presupuesto y rinde cuentas de los resultados ante los órganos de gobierno y supervisión.

Asesora a centros educativos y a proveedores de formación sobre el diseño instruccional basado en la teoría del aprendizaje y lo traduce en formatos de clase viables para los equipos docentes.

Desarrolla y analiza pruebas para determinar su validez y fiabilidad, y asesora a los equipos docentes sobre la política de evaluación y el establecimiento de estándares.

Enseña a los grupos una habilidad práctica concreta siguiendo un formato fijo, mediante la repetición, la demostración y la corrección directa.

Imparte cursos de formación y talleres para adultos, a menudo por encargo de empresas, y adapta el enfoque a los distintos niveles de experiencia.

Orienta a los alumnos en prácticas y a los aprendices en el taller de una empresa de formación reconocida, en coordinación con el centro educativo y la evaluación práctica.

Gestiona un equipo de profesores en una parte concreta de la jornada escolar, supervisa los horarios y la calidad, y es la primera persona de contacto del equipo.

Apoya a los alumnos de forma individualizada en lo que respecta a su progreso académico, su motivación y sus circunstancias personales, complementando la labor del profesor de la asignatura.

Asesora a los alumnos sobre la educación superior y las opciones de estudios, coordina la orientación profesional y mantiene el contacto con los centros de educación de continuación.

Imparte clases de grado, traslada la teoría a la práctica profesional y supervisa a los estudiantes en proyectos, prácticas y trabajos de fin de carrera.

Presta apoyo a los alumnos con dificultades de aprendizaje fuera del aula, elabora planes de intervención y los coordina con el profesorado y los padres.

Forma a los alumnos para una profesión en el ámbito de la formación profesional, combina la teoría con tareas prácticas y supervisa las prácticas laborales.

Imparte clases de neerlandés a adultos no nativos, a menudo como parte de la integración cívica, y estructura las clases en función del nivel lingüístico y los antecedentes de los alumnos.

Imparte clase a un grupo fijo de alumnos de primaria como profesor titular y orienta su desarrollo cognitivo y socioemocional.

Imparte una o dos asignaturas a alumnos de secundaria, supervisa su dominio de las mismas y les orienta de cara a los exámenes finales.

Imparte clases de tecnología en un aula-taller equipada con máquinas y herramientas, y enseña a los alumnos conocimientos técnicos y prácticas de trabajo seguras.

Organiza y gestiona los exámenes de acuerdo con el reglamento de exámenes, supervisa los plazos y el mantenimiento de registros, y presta apoyo a la comisión examinadora.

Desarrolla e imparte formación interna en una empresa, determina las necesidades formativas a partir de los objetivos empresariales y mide su eficacia.

Establece la estrategia de formación de la organización, gestiona a los formadores y a los responsables de desarrollo y rinde cuentas ante la dirección sobre el presupuesto destinado a formación.

Coordina el apoyo a los alumnos en una escuela primaria, asesora a los profesores sobre medidas de apoyo adicionales y supervisa el sistema de seguimiento de los alumnos.

Apoya al director del centro en la gestión diaria del mismo y se encarga de la organización operativa y la programación.