Jefe de equipo de formación
También conocido como: Jefe de departamento · Formación para jefes de equipo
Gestiona un equipo de profesores en una parte concreta de la jornada escolar, supervisa los horarios y la calidad, y es la primera persona de contacto del equipo.
El jefe de equipo docente dirige a un grupo de compañeros docentes, normalmente dentro de un departamento concreto o de un curso específico. A diferencia del director del centro, este cargo no conlleva la responsabilidad última sobre el conjunto del centro, sino sobre el funcionamiento diario del equipo. En la selección suele valorarse la experiencia docente, mientras que la capacidad de hacer que los compañeros cumplan los acuerdos sin dañar la relación colegial rara vez se evalúa por separado.
Competencias a medir
Estos son los constructos de conducta y aptitud de este perfil. Cada uno indica qué cuestionario de hrmforce lo mide.
| Competencias a medir | Nivel objetivo | Instrumento hrmforce | Método de medición | Ancla conductual en el nivel objetivo |
|---|---|---|---|---|
| Dirigir y orientar a las personas Competencia (marco 50): Gestión Eliminatoria | N4 | Big Fifty, Competency Check, 360 Feedback | Centro de evaluación | Establece expectativas y límites para cada miembro del equipo, aborda directamente los comportamientos que se desvían de lo establecido y deja constancia por escrito de los acuerdos alcanzados. |
| Tolerancia al estrés Competencia (marco 50): Resiliencia ante el estrés | N4 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Cuestionario de personalidad | Sigue trabajando de forma estructurada incluso en momentos de máxima carga de trabajo, mantiene claros los acuerdos con los clientes y señala con antelación qué resultados están en riesgo. |
| sensibilidad interpersonal Competencia (marco 50): Sensibilidad | N3 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Cuestionario de personalidad | Detecta cualquier tensión o reticencia durante una conversación y adapta el tono, el ritmo y la forma de expresarse en consecuencia. |
| Razonamiento verbal | N3 | Ability Scan | Prueba de capacidad cognitiva | Extrae los argumentos principales de un informe de varias páginas y muestra, con referencias textuales, qué conclusiones se derivan y cuáles no. |
| Comportamiento y presencia profesionales Competencia (marco 50): Sensibilidad organizativa | N3 | 360 Feedback, Competency Check | Observación en el puesto de trabajo | Representa al equipo ante los clientes y las partes externas, elige un lenguaje adecuado y aborda a sus compañeros de trabajo en caso de conducta inadecuada. |
Perfil resumido
Las diez competencias con más peso de este perfil. El perfil completo con cada competencia, ancla conductual y método de medición está en la descarga.
| T | Competencia | Nivel objetivo | Peso | Eliminatoria | Método de medición |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Expresión oral clara | N4 | 5 | sí | Centro de evaluación |
| V | Práctica pedagógica | N4 | 5 | sí | Observación en el puesto de trabajo |
| V | velar por que los demás cumplan los acuerdos | N4 | 4 | no | Centro de evaluación |
| G | Dirigir y orientar a las personas | N4 | 4 | sí | Centro de evaluación |
| G | Tolerancia al estrés | N4 | 4 | no | Cuestionario de personalidad |
| G | sensibilidad interpersonal | N3 | 4 | no | Cuestionario de personalidad |
| V | Desescalada y establecimiento de límites | N3 | 4 | no | Situational Judgement Test |
| V | Evaluación y calificación | N3 | 4 | sí | Portafolio o pruebas |
| A | Razonamiento verbal | N3 | 3 | no | Prueba de capacidad cognitiva |
| V | Pensamiento crítico y evaluación de fuentes | N3 | 3 | no | Prueba de muestra de trabajo |
Consulte las 25 competencias en el perfil completo
Instrumentos de evaluación para este puesto
Competency Check
Evaluación de competencias a nivel conductual
360 Feedback
Múltiples evaluaciones basadas en indicadores de comportamiento
Prueba de muestra de trabajo
Muestra de trabajo representativa en condiciones estandarizadas
Big Fifty
Cuestionario de personalidad, 150 ítems, 25 factores
Prueba de conocimientos (específica para cada cliente)
Prueba de conocimientos profesionales, adaptada a cada cliente
Cartera
Evaluación del trabajo previo según criterios fijos
Mental Resilience (4C)
Resiliencia mental según el modelo 4C
Development Review
Entrevista estructurada de desarrollo
Communication Styles
Estilo de comunicación preferido
15PF
Perfil de personalidad, una alternativa más concisa al «Big Fifty»
Colour Profile (Jung)
Cuatro tipos de colores, vinculados a los factores «Big Fifty»
Conflict Styles
Estilo preferido en situaciones de conflicto
Ability Scan
Prueba de aptitud: habilidades de razonamiento verbal, numérico y abstracto
Puestos comparables
25 competencias en el perfil · medior
Profesor de secundaria25 competencias en el perfil · medior
Profesor de formación profesional23 competencias en el perfil · medior
Profesor24 competencias en el perfil · medior
Catedrático22 competencias en el perfil · lead
Ayudante docente25 competencias en el perfil · junior
Formador24 competencias en el perfil · medior
Formador en el lugar de trabajo23 competencias en el perfil · medior