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FF12 Ausbildung und Weiterbildung medior BildungSozialwesen

Lehrer für Niederländisch als Zweitsprache

Auch bekannt als: NT2-Lehrer · Niederländischlehrer für Migranten

Unterrichtet erwachsene Nicht-Muttersprachler in Niederländisch, häufig im Rahmen der gesellschaftlichen Integration, und gestaltet den Unterricht entsprechend dem Sprachniveau und dem Hintergrund der Lernenden.

Der Lehrer für Niederländisch als Zweitsprache unterrichtet Erwachsene mit einer anderen Muttersprache in Niederländisch, häufig in einer Gruppe, deren Bildungsniveau und Hintergrund sehr unterschiedlich sind. Im Gegensatz zu einem regulären Sprachlehrer an einer Schule liegt der Schwerpunkt auf praktischen Sprachkenntnissen für Beruf und Alltag. Bei der Auswahl werden häufig die sprachlichen Kenntnisse geprüft, während die Fähigkeit, eine Gruppe mit sehr unterschiedlichem Bildungsniveau und sprachlichem Hintergrund gleichzeitig zu unterrichten, oft übersehen wird.

Zu messende Kompetenzen

Dies sind die Verhaltens- und Fähigkeitskonstrukte in diesem Profil. Zu jedem wird angezeigt, welcher hrmforce-Fragebogen es misst.

Zu messende Kompetenzen Zielniveau hrmforce-Instrument Messmethode Verhaltensanker auf Zielniveau
Stressresistenz
Kompetenz (50-Framework): Stressresilienz
N4 Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) Persönlichkeitsfragebogen Arbeitet auch bei höchster Auslastung strukturiert weiter, hält Vereinbarungen mit Kunden klar fest und weist frühzeitig darauf hin, welche Ergebnisse gefährdet sind.
zwischenmenschliche Sensibilität
Kompetenz (50-Framework): Sensitivität
N3 Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) Persönlichkeitsfragebogen Er/sie nimmt Spannungen oder Zurückhaltung während eines Gesprächs wahr und passt Tonfall, Sprechtempo und Wortwahl entsprechend an.
Verbales Denken N3 Ability Scan Test zur kognitiven Leistungsfähigkeit Extrahiert die Kernargumente aus einem mehrseitigen Bericht und zeigt anhand von Textverweisen auf, welche Schlussfolgerung sich daraus ableiten lässt und welche nicht.
Flexibilität
Kompetenz (50-Framework): Flexibilität
N3 Big Fifty, 15PF, Competency Check Persönlichkeitsfragebogen Passt den Ansatz eigenständig an, wenn sich die Anforderungen ändern, hält die Beteiligten auf dem Laufenden und liefert das Ergebnis dennoch innerhalb der vorgegebenen Rahmenbedingungen.
Professionelles Auftreten und Selbstdarstellung
Kompetenz (50-Framework): Organisatorische Sensibilität
N3 360 Feedback, Competency Check Beobachtung am Arbeitsplatz Vertritt das Team gegenüber Kunden und externen Parteien, wählt eine angemessene Sprache und spricht Kollegen bei unangemessenem Verhalten darauf an.

Kurzprofil

Die zehn wichtigsten Skills in diesem Profil. Das vollständige Profil mit jedem Skill, Verhaltensanker und jeder Messmethode finden Sie im Download.

T Skill Zielniveau Gewicht Knockout Messmethode
V Klare mündliche Ausdrucksweise N4 5 ja Assessment-Center
V Unterrichtspraxis N4 5 ja Beobachtung am Arbeitsplatz
V Pädagogische Praxis N4 5 ja Beobachtung am Arbeitsplatz
V Interkulturelle Kommunikation N4 4 ja Situational Judgement Test
G Stressresistenz N4 4 nein Persönlichkeitsfragebogen
G zwischenmenschliche Sensibilität N3 4 nein Persönlichkeitsfragebogen
V Deeskalation und das Setzen von Grenzen N3 4 nein Situational Judgement Test
V Bewertung und Einstufung N3 4 ja Portfolio oder Nachweise
A Verbales Denken N3 3 nein Test zur kognitiven Leistungsfähigkeit
V Kritisches Denken und Quellenbewertung N3 3 nein Arbeitsproben-Test

Sehen Sie sich alle 24 Kompetenzen im vollständigen Profil an

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