Assistant d’enseignement
Aussi appelé: Assistant(e) pédagogique · Assistant pédagogique
Assiste l’enseignant(e) dans l’organisation, l’encadrement de petits groupes et l’accompagnement individuel en classe, sans dispenser le programme scolaire de manière autonome.
L’assistant pédagogique travaille sous la responsabilité de l’enseignant titulaire et se charge de tâches pratiques et d’accompagnement. Contrairement à l’enseignant, ce poste n’implique aucune responsabilité finale quant au programme scolaire ou à l’évaluation des élèves. La sélection repose souvent sur l’affinité avec les enfants, tandis que la capacité à passer de manière autonome d’une tâche d’accompagnement à une autre sans instructions constantes de la part de l’enseignant est souvent négligée.
Aptitudes à mesurer
Ce sont les construits de comportement et d'aptitude de ce profil. Chacun indique quel questionnaire hrmforce le mesure.
| Aptitudes à mesurer | Niveau cible | Instrument hrmforce | Méthode de mesure | Ancre comportementale au niveau cible |
|---|---|---|---|---|
| Résistance au stress Aptitude (référentiel 50): Résilience face au stress | N3 | Big Fifty, 15PF, Mental Resilience (4C) | Questionnaire de personnalité | Continue à travailler de manière structurée même en période de forte charge de travail, veille à ce que les accords avec les clients soient clairs et signale rapidement les résultats qui risquent de ne pas être atteints. |
| sensibilité interpersonnelle Aptitude (référentiel 50): Sensibilité | N2 | Big Fifty, 360 Feedback, Colour Profile (Jung) | Questionnaire de personnalité | Remarque lorsque votre interlocuteur se désengage ou hésite, et lui demande si l’explication est claire. |
| Raisonnement verbal | N2 | Ability Scan | Test d’aptitudes cognitives | Résume une brève consigne de travail avec ses propres mots et signale les mots ou phrases qui restent flous. |
| Comportement professionnel et image professionnelle Aptitude (référentiel 50): Sensibilité organisationnelle | N2 | 360 Feedback, Competency Check | Observation en situation de travail | Respecte les règles internes en matière de conduite, de langage et de tenue vestimentaire, et demande conseil à son supérieur hiérarchique en cas de doute. |
| Capacité à travailler de manière autonome Aptitude (référentiel 50): Autonomie | N2 | Big Fifty, 15PF, Competency Check | Questionnaire de personnalité | Exécute les tâches conformément aux instructions et signale tout écart à son supérieur hiérarchique avant de poursuivre le travail restant. |
Profil résumé
Les dix compétences les plus lourdes de ce profil. Le profil complet avec chaque compétence, ancre comportementale et méthode de mesure figure dans le téléchargement.
| T | Compétence | Niveau cible | Poids | Éliminatoire | Méthode de mesure |
|---|---|---|---|---|---|
| V | Expression orale claire | N3 | 5 | oui | Centre d'évaluation |
| V | Pratique pédagogique | N3 | 5 | oui | Observation en situation de travail |
| G | Résistance au stress | N3 | 4 | non | Questionnaire de personnalité |
| G | sensibilité interpersonnelle | N2 | 4 | non | Questionnaire de personnalité |
| V | désescalade et fixation de limites | N2 | 4 | non | Situational Judgement Test |
| V | Évaluation et notation | N2 | 4 | oui | Portefeuille ou éléments justificatifs |
| A | Raisonnement verbal | N2 | 3 | non | Test d’aptitudes cognitives |
| V | Esprit critique et évaluation des sources | N2 | 3 | non | Test sur échantillon de travail |
| V | Présentation | N2 | 3 | non | Centre d'évaluation |
| V | Expression écrite | N2 | 3 | non | Test sur échantillon de travail |
Consultez l'ensemble des 25 compétences dans le profil complet
Instruments d'évaluation pour ce poste
Competency Check
Évaluation des compétences au niveau comportemental
360 Feedback
Évaluations multiples fondées sur des ancrages comportementaux
Test sur échantillon de travail
Échantillon de travail représentatif réalisé dans des conditions normalisées
Big Fifty
Questionnaire de personnalité, 150 items, 25 facteurs
Test de connaissances (spécifique au client)
Test de connaissances professionnelles, personnalisé pour chaque client
Portefeuille
Évaluation des travaux antérieurs selon des critères fixes
Communication Styles
Style de communication privilégié
15PF
Profil de personnalité, une alternative plus concise au « Big Fifty »
Mental Resilience (4C)
La résilience mentale selon le modèle des 4C
Development Review
Entretien de développement structuré
Colour Profile (Jung)
Quatre types de couleurs, associés aux facteurs « Big Fifty »
Conflict Styles
Style privilégié en situation de conflit
Ability Scan
Test d'aptitude : capacités de raisonnement verbal, numérique et abstrait
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